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Ⅰ.利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室中的CO2浓度变化。现有两个个密闭透光的小室,容积为1L,分别放置叶面积均为10cm2的A、B两种植物的叶片。给予某强度的光照,测量小室中每小时CO2的浓度,假设结果如下图1所示;图2中曲线①、②为小室中植物A、B随着光强度变化所测得的CO2吸收量(不考虑温度对呼吸量的影响)。请据图分析回答:

 (1) 图1显示,A、B两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低,其原因是  _________ _____________________。

(2) 图2中表示A植物的曲线是              (填①或②)。

(3) 图1所在光强度下A、B植物的光合总量

分别是100+p mg/L/10cm2/h、______ mg/L/10cm2/h。

(4)图2中,能使一种植物能积累有机物,另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在  千勒克斯之间。

  Ⅱ.下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:

(5)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。如果致 病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为    ;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为    

(6)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者,便可以形成一个新的系谱图,而且根据新系谱图,就可以确定该致病基因位于常染色体上。请写出这个个体的标号    (写出一个即可)。

 

【答案】

(1)光合作用大于呼吸作用消耗了小室中的CO2  

(2)    120+q   

(3)    ②       

(4)   0.5—1.5 

(5)  1     1/4

(6) Ⅱ4(或答Ⅲ5

【解析】

试题分析:I. (1) 小室中的植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,CO2浓度逐渐降低,其原因是光合作用大于呼吸作用消耗了小室中的CO2

(2) A植物吸收二氧化碳的速率慢,则光合作用速率较低,对应于图2中是曲线②。

(3) 据图1分析,B植物比A植物消耗的CO2多20 mg/L,如在光强度下A光合总量是100+p mg/L/10cm2/h,则B植物的光合总量是120+qmg/L/10cm2/h。

(4)图2分析,CO2的吸收量代表净光合作用量,横坐标下是CO2的释放量,代表是呼吸作用量;光照强度范围约在0.5—1.5千勒克斯之间,②能积累有机物,①植物能消耗有机物。

II. (5)根据该系谱图中4、5和6分析,属于隐性遗传病;如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ6是患者(XbY),则II4的基因型为XBXb,则致病基因的传递途经为Ⅰ2→II4→Ⅲ5,其致病基因来自Ⅰ2的概率为1;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,基因b来源于II4概率为1/2,II4的基因b来源于Ⅰ2概率为1/2,所以致病基因来自Ⅰ2的概率为=1/2×1/2=1/4。

(6)如果双亲正常,有一个患者女儿,就可以确定该致病基因位于常染色体上。

考点:光合作用和呼吸作用,基因分离定律的应用。

点评:光合作用和呼吸作用、基因分离定律应用是重点和难点,平时应该加强学生辨别比较和推理能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学江苏省扬州中学高二学业水平测试考前练习生物试卷 题型:综合题

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是      。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是                    
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物少,试说明其判断依据                                        
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将       
(4)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将          ,B植物的干重将            

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科目:高中生物 来源:2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共10分)
光合作用是世界上最宏大的机物生产工程,关系到人类生存、生活与发展的质量,自然
成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。

(1)为了研究某植物的光合作用,某同学供给用细胞磨碎后,按如图所示逐级分离并装管,然后供给用14C标记的CO2并进行光照。在A~D的4支试管中,能进行光反应的是                  管,能检测到含14C有机物的是       管。
(2)对于农田中的作物来说,一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度,而CO2浓度的影响却微弱得多,这是因为                       
(3)利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO2浓度变化,在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下测量,测量结果记录于下表:
密闭小室CO2浓度(单位:mg/L)

记录时间(min)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
甲种植物叶片
150
113
83
58
50
48
48
8
48
48
乙种植物叶片
150
110
75
50
35
18
8
8
8
8
根据表中记录到的数据回答下列问题。
①从表中可以看出密闭小室中CO2浓度变化趋势是逐渐降低,原因是          
②从记录的结果看,当CO2浓度降低到一定水平后不再降低了,并维持在这个水平上,其原因是           
③如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验一段时间后,可看到           种植物先逐渐衰弱,最后死亡。
(4)如甲图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2只收和释放的情况绘制的),乙图中细胞代谢情况与甲图中ab段(不包括a、b两点)相符的是             

(5)图甲曲线中,当光照强度为b点时,叶肉细胞中产生的ATP的场所有          
(6)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C。甲图是在恒温25°C时的测定值,若将温度调节到30°C,图甲曲线中a点将向         移动,b点将向               移动。

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科目:高中生物 来源:2014届福建古田一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A.B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是 (  )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A.B两植物的光合作用强度相等

C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

 

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科目:高中生物 来源:2015届四川省外语实验学校高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验的叙述正确的是

A.此实验的结果可说明A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

 

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科目:高中生物 来源:2011年江苏省高二期末复习综合练习二生物试卷 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是(    )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

 

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