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【题目】对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是

A有丝分裂和无丝分裂

B.减数分裂和受精作用

C.无丝分裂和减数分裂

D.细胞分裂和细胞分化

【答案B

【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是
(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是(填标号).某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[]
(3)假如A图为动物细胞,不应有的结构是(填标号),应添加的结构是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图回答:

(1)鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法是________________________________,蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________________。蓝藻等原核生物的DNA主要分布在_______ 。

(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的____________________(填标号)中,生物膜主要包括______________________________

(3)甲图所示结构中有细胞膜,其具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②____;③_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用现代生物进化理论分析,下列关于生物变异和进化的叙述正确的是

A环境条件保持稳定,种群基因频率就不会改变

B.自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用

C.生物的变异和自然选择均是不定向的

D.生物进化的实质就是新物种的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )

A. 1所示细胞中共有4条染色体,8DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体

B. 1所示细胞处于图3BC段;完成图3CD段变化的细胞分裂时期是后期

C. 有丝分裂过程中不会出现如图4d所示的情况

D. 4a可对应图3中的BC段;图4c对应图3中的AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①②③代表过程。

(1)A所代表的物质是_____,A特有的碱基是_____。 HIV病毒侵入细胞后,会发生由B指导A合成的过程,该过程叫做_______

(2)B控制C合成的过程叫______

(3)动物细胞中B的种类有______种。

(4)在绿色植物的根尖细胞中,含有A的细胞器有__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的两盆植物被完全密封,甲不透光,乙无色透明可透光。光照两小时后,其结果可能是 ( )

A. 甲植物增重,装置内气体的量减少

B. 乙植物增重,装置内气体的量减少

C. 甲植物减轻,装置内气体的量不变

D. 乙植物减轻,装置内气体的量不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是(
A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
B.换高倍镜后,可以用细准焦螺旋调焦
C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小
D.物镜换从10倍换成40倍,原本视野中64个细胞就只能看到4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是(填序号).
①把种子暗处理一昼夜
②每组种子粒数为10粒左右
③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了
(5)探究种子萌发与水分有关,应该选择进行对照实验.

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