小猫狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因控制.共有四种表现型.黑色.红色．如图是小猫狗的一个系谱.请回答下列问题:(1)Ⅰ2的基因型是．(2)欲使Ⅲ1产下褐色的小狗.应让其与表现型为的雄狗杂交．(3)如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交.产下的小狗是红色雄性的概率是．(4)Ⅲ3怀孕后走失.主人不久找回一只小狗.分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

小猫狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型，黑色（A-B-）、褐色（aaB-）、红色（A-bb）和黄色（aabb）．如图是小猫狗的一个系谱，请回答下列问题：

（1）Ⅰ₂的基因型是

．
（2）欲使Ⅲ₁产下褐色的小狗，应让其与表现型为

的雄狗杂交．
（3）如果Ⅲ₂与Ⅲ₆杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是

．
（4）Ⅲ₃怀孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗与Ⅱ₂的线粒体DNA序列特征不同，能否说明这只小狗不是Ⅲ₃，生产的？

（能/不能）；请说明判断的依据：

．
（5）有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状，该性状由核内显性基因D控制，那么该变异来源于

．
（6）让（5）中这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F₁个体．
①如果F₁代中出现了该新性状，且显性基因D位于X染色体上，则F₁代个体的性状表现为：

；
②如果F₁代中出现了该新性状，且显性基因D位于常染色体上，则F₁代个体的性表现为：

；
③如果F₁代中没有出现该新性状，请分析原因：

．

考点：基因的自由组合规律的实质及应用

专题：

分析：小猫狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因控制，遵循孟德尔的基因的自由组合定律．黑色基因型为（A-B-）、褐色基因型为（aaB-）、红色基因型为（A-bb）和黄色基因型为（aabb）．

解答： 解：（1）根据题意可知，Ⅰ₁和Ⅰ₂的颜色都是黑色，基因型为A-B-，生出的Ⅱ₃是黄色，其基因型为aabb，所以Ⅰ₁和Ⅰ₂的基因型都为为AaBb．
（2）已知褐色小狗的基因型为aaB__，而Ⅲ₁的基因型为aabb，所以与其交配的雄狗应具备B基因，又因为黑色基因型为（A-B-）、褐色基因型为（aaB-），所以欲使Ⅲ₁产下褐色的小狗，应让其与表现型为黑色或褐色雄狗杂交．
（3）Ⅲ₂基因型为

AaBB、

AaBb，Ⅲ₆基因型为aabb，它们所生后代为红色（A__bb）雄性的概率为

．
（4）线粒体DNA是细胞中遗传物质，具有母系遗传的特点，只随卵细胞传给子代，所以Ⅱ₂与Ⅲ₃及Ⅲ₃所生小狗的线粒体DNA序列特征应该相同，所以这只小狗肯定不是Ⅲ₃所生．
（5）该细胞核内显性基因应该来源于基因突变．
（6）X染色体上显性基因控制的性状的遗传特点为交叉遗传，所以F₁代所有雌性个体表现该新性状，所有雄性个体表现正常状态．若为常染色体上显性基因控制的性状，则后代表现型与性别无关，F₁代部分雌、雄个体表现该新性状，部分雌、雄个体表现正常状态．如果该突变性状不能传递给下一代，说明（5）中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致，突变基因不能传递给后代．

故答案是：
（1）AaBb （2）黑色，褐色
（3）

（4）能线粒体DNA只随卵细胞传给子代，Ⅱ₂与Ⅲ₃及Ⅲ₃所生小狗的线粒体DNA序列特征应相同．
（5）基因突变
（6）①F₁代所有雌性个体表现该新性状，所有雄性个体表现正常性状．
②F₁代部分雌、雄个体表现该新性状，部分雌、雄个体表现正常性状．
③中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致，突变基因不能传递给后代．

点评：本题要求掌握和理解自由组合定律的实质，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合．通过图表分析和实验设计培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力．

练习册系列答案

快乐过寒假江苏人民出版社系列答案

寒假作业非常5加2白山出版社系列答案

快乐寒假甘肃少年儿童出版社系列答案

寒假篇假期园地广西师范大学出版社系列答案

快乐寒假吉林教育出版社系列答案

创新成功学习快乐寒假四川大学出版社系列答案

寒假生活河北少年儿童出版社系列答案

寒假作业知识出版社系列答案

拓展阅读寒假能力训练吉林教育出版社系列答案

寒假百分百云南科技出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（　　）

A、叶绿体在细胞内是固定不动的

B、叶绿体在细胞是均匀分布的

C、叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D、叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

人体内约50%的碘富集在甲状腺细胞小囊泡内的甲状腺球蛋白中，图甲为甲状腺球蛋白的合成过程，图乙为异常状态下甲状腺细胞分裂甲状腺球蛋白的过程．请回答下列问题：

（1）甲状腺细胞中的碘含量远高于内环境，这说明甲状腺细胞对碘的吸收方式为

．
（2）乙图中的细胞器

（填数字）参与了甲状腺球蛋白的合成，为该过程提供能量最多的阶段发生的线粒体的

上．除线粒体外，

也可以为上述生命活动提供能量，写出缺氧时在人体该结构中发生的提供能量的反应方程式

．
（3）当人体免疫机能异常时，甲状腺细胞膜上的某受体被

细胞产生的抗体破坏，导致⑥无法与溶酶体结合，从而发生图乙所示过程，其中⑥→④过程依赖于

．
（4）人体的其他细胞也可以从外界吸收氨基酸，却无法合成甲状腺球蛋白，其根本原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．
（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有

功能．
（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是

；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量

，原因是

．
（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的

结合，反映出细胞膜能进行

．
（4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺密啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去激离的3H-胸苷．连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位，结果如图（黑点表示放射性部位）．

请回答：
（1）处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明什么？

（2）处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，为什么？

（3）如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化？

（4）上述实上述实验假如选用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样？

为什么？

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（　　）

	待测物质	检测试剂	预期显色结果
①	DNA	甲基绿	红色
②	脂肪	苏丹Ⅲ	橘黄色
③	淀粉	斐林试剂	蓝色
④	蛋白质	双缩脲试剂	紫色