| A. | 与一株纯合高杆水稻杂交,观察后代的表现型 | |
| B. | 与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型 | |
| C. | 与一株杂合高秆水稻杂交,观察后代的表现型 | |
| D. | 自花传粉,观察后代的表现型 |
分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:由于水稻的高秆对矮秆为显性,要鉴别一株高秆水稻的基因组成,可用测交法和自交法.又由于水稻是雌雄同株植物,因此自交法最简便.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简单”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 二糖 | B. | 多糖 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中适宜浓度的秋水仙素使细胞染色体数目加倍作用于b时期 | |
| B. | 图乙中按箭头方向A→A可表示一个细胞周期 | |
| C. | 处于图甲、图乙的细胞在各时期都具同源染色体 | |
| D. | 处于图甲、图乙的细胞在各时期都要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂时整个细胞缢裂为两部分 | |
| B. | 分裂时细胞核先延长缢裂 | |
| C. | 分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化 | |
| D. | 细胞分裂过程比较简单 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA、染色体复制一次 | |
| B. | 出现了染色体和姐妹染色单体 | |
| C. | 出现了纺锤丝和纺锤体 | |
| D. | DNA、染色体复制一次,又平均分配一次,子细胞与亲代细胞的遗传物质不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 正常人 | 甲 | 乙 | 丙 | |
| 3号染色体 | GAA | GTA | GAA | GTA |
| 18号染色体 | TAA | TAA | CAA | TAA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因分子结构发生改变后可能产生新基因 | |
| B. | 高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组 | |
| C. | 染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异 | |
| D. | 肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变 |
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