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【题目】依据下列相关实验,回答问题:

1)将离体叶绿体加入到具有氢受体DCPIP的水溶液中,给予光照后有氧气放出。反应的过程如下:

DCPIP(蓝色)+H2O→叶绿体光DCPIPH2(无色)+O2

(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。

①上述反应过程中,能使DCPIP发生颜色变化的化合物是_____,该物质在_____类囊体薄膜叶绿体基质)产生。

②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行,则容器中O2浓度不能持续增加原因是_____

2)在密闭容器中,放入适量的小球藻和培养液,先通入18O2,后给予适宜的光照,一昼夜后,在小 球藻合成的有机物中检测到18O,试分析原因_____

【答案】[H] (叶绿体)类囊体薄膜上 缺乏CO2不能进行暗反应,无法为光反应提供合成ATP[H]NADPH)的底物,所以光反应不能持续进行 18O2经有氧呼吸作用产生的H218O再用于有氧呼吸产生C18O2C18O2用于光合作用可产生C6H1218O6.(或含18O的有机物)

【解析】

光合作用和细胞呼吸的综合图解:

1)①根据题干信息将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中,给予光照后有氧气放出可知,上述反应过程中,能使DCPIP发生颜色变化的化合物是[H],该物质在光反应过程中产生,场所是类囊体薄膜上。
②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行,由于缺乏CO2不能进行暗反应,无法为光反应提供合成ATP[H]NADPH)的底物,所以光反应不能持续进行,容器中O2浓度不能持续增加。
2)在密闭容器中,放入适量的小球藻和培养液,先通入18O2,后给予适宜的光照,一段时间后,在小球藻合成的有机物中能检测到18O,理由是18O2经有氧呼吸作用产生的H218O,再用于有氧呼吸产生C18O2C18O2用于光合作用可产生C6H1218O6

练习册系列答案
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A.动物甲到动物乙的能量传递效率为b/a×100%

B.动物乙用于自身生长、繁殖的能量值为b-c

C.“未同化”包括粪便,其能量归于分解者(e

D.调查期间,未利用(f)就是动物乙的生物量

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B.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点

C.用该水稻叶片进行光合色素分离实验,圆形滤纸片上会出现两个直径较小的圆

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【题目】如图为人体水盐调节示意图,回答下列问题:

1)图中a__________,其合成部位为__________b__________,当细胞外液渗透压降低时,b产生的活动是__________

2)当细胞外液渗透压升高时,会刺激下丘脑中的__________产生兴奋;图中c表示__________,其位于__________

3)如果某人肾功能出现问题,不能从肾脏排出多余的钠离子,则会导致细胞外液渗透压__________,从而可能会产生__________的症状。

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【题目】如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的abc三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ无遗传效应的序列。下列叙述错误的是(

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因与性状之间并不都是一一对应关系

C.b基因内部碱基对缺失,属于染色体结构变异

D.I中发生的碱基对的替换并不改变该动物毛色

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【题目】将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是(

顶芽

摘除

保留

保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

0mg/L

2mg/L

0mg/L

A.细胞分裂素与侧芽的生长无关B.顶芽摘除后,侧芽生长立刻停滞

C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势

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【题目】下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,互为同源染色体,则两图所示的变异(  )

A. 均为染色体结构变异B. 基因的数目和排列顺序均发生改变

C. 均使生物的性状发生改变D. 均可发生在减数分裂过程中

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【题目】据图分析,下列叙述正确的是(

A.鼠与蛇的关系是捕食和竞争

B.如果蛇的数量减少,鹰的数量也一定会减少

C.图中所有生物及其生活的无机环境构成生态系统

D.种生物可以处于不同的营养级,从而形成食物网

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【题目】1为某草原生态系统中部分生物间的关系,图2为该生态系统中能量流经第二营养级的分配示意图。请分析回答下列问题:

1)从生态系统成分看,该草原除了图1中出现的以外还应有__________;在该生态系统中,腐生细菌、真菌的作用是__________________

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