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    31.（11分）已知豌豆高茎（D）对矮茎（d）为显性，子叶黄色（Y）对子叶绿色（y）为显性。现有一株高茎黄色豌豆和一株矮茎绿色豌豆，两株豌豆杂交，高茎黄色豌豆作母本，矮茎绿色豌豆作父本，得到F1见下表。不考虑交叉互换和基因突变，且所有的卵细胞都能受精发育成种子，请回答下列问题：

    表现型

    高茎黄色

    高茎绿色

    矮茎黄色

    矮茎绿色

    个数

    21

    43

    22

    21

    ⑴高茎黄色豌豆与矮茎绿色豌豆杂交，称为____________________。

    ⑵母本豌豆的基因型为________________；F1中首先体现出的性状是_______________。

    ⑶F1的表现型理论比值为________，得到表中数据的原因是____________________。

    ⑷母本豌豆在产生卵细胞的过程中基因组合方式有____________________种，不同组合方式所占的比例分别为____________________。如果母本高茎黄色豌豆连续自交两代，理论上F1中矮茎绿色豌豆出现的概率为____________________。


    31. （11分）

    ⑴测交

    ⑵DdYy　子叶的颜色

    ⑶1：1：1：1　统计后代数量小，误差较大

    ⑷2　和　


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    右图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是：

    A．①过程的细胞的核膜、核仁始终存在

    B．②过程中细胞的遗传物质发生了改变

    C．③过程中细胞内多种酶的活性下降

    D．④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24.下列有关受精作用的叙述错误的是

    A、合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    B、受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起

    C、合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    D、合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    41.（10分）下面是某DNA分子的部分平面结构示意图，据图回答

    （1）DNA的基本组成单位是________（用数字表示）、其化学元素组成是________。

    （2）DNA是________空间结构,24的中文名称分别是_______________、_______________。

    （3）碱基通过__________连接成碱基对，遵循_______原则，该分子复制时所需的直接能量物质是______________。

    （4）若该DNA分子中，其中的一条链的A+G/T+C为0.4，那么在它的互补链中，A+G/T+C应为_________。该DNA分子中A+G/T+C应为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列对生理现象推断错误的是（　　）

    A.蛔虫生活在大肠内，可推断蛔虫细胞内无线粒体

    B.菟丝子是一种寄生植物，植株淡黄色，可推断菟丝子细胞内不含叶绿体

    C.高等植物细胞增殖时从细胞两极发出纺锤丝，可推导出细胞内不含中心体

    D.核仁与核糖体的合成有关，可推导出乳酸菌和酵母菌中均含有核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示，（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是

    A．100％酵母菌进行发酵

    B．60％的酵母菌进行发酵

    C．30％的酵母菌进行发酵

    D．酵母菌停止发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31．（14分）用给出的材料用具设计实验，请回答问题：

    I．高温能使唾液淀粉酶失活，那么，高温能否使甲状腺激素失活呢?

    实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪15只；饲料甲——普通饲料；饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；池塘水；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。

    实验目的：___________

    实验原理：甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育。

    实验步骤：

    （1）取三只玻璃缸，编号1、2、3，分别加入等量且适量的池塘水。

    （2）将15只蝌蚪分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜条件下培养。

    （3）______________________

    （4）___________

    预期实验结果：______________________

    II．若已知高温能使甲状腺激素失活，材料用具同上，请设计实验予以证明。

    实验目的：___________

    实验步骤：是否与上述实验相同___________

    实验结果：___________

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    某雄性哺乳动物，其基因型为AaBb（两对基因独立分配），若一次产生了1000个精子，其中既含2个显性基因，又含有Y染色体的精子约有

    A．500个

    B．250个

    C．125个

    D．100个

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32.（13分）如图是验证CO2为光合作用的原材料的装置示意图（除CO2浓度不同外，其余均相同）。请分析回答下列问题：

    ⑴实验前要将植物放在暗处一昼夜，其目的是_________________________________。

    ⑵A装置中的NaOH溶液的作用是____________________，该实验的自变量是____________________。

    ⑶将A和B叶片摘取下之后，要进行脱色处理，处理的方法是____________________。请你预测该实验的结果是______________________________。

    ⑷如果用该装置探究影响光合强度的因素，应对该装置修改____________________。

    ⑸将同一品种植物幼苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。从图中可以看出，影响光合强度的因素有____________________等。实验结果表明，在____________________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合作用面积的角度考虑，采取____________________措施能提高玉米的光能利用率。

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