【题目】2018年1月25日,中科院神经科学研究所团队利用类似克隆羊多莉的体细胞克隆技术克隆的猕猴“中中”和“华华”,登上了全球顶尖学术期刊《细胞》的封面,该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下图是体细胞克隆猴的技术流程图,请据图回答下列问题:
(1)图中使用的一般都是体外培养10代以内的成纤维细胞,其原因是_______________,刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出现______________现象。
(2)图中步骤①是克隆猴技术难点之一,需要将卵母细胞培养到_______________(时期)进行去核操作,步骤①中使用了特殊的显微镜对卵母细胞内的纺锤体以及透明带结构进行非侵入性观察和分析,去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体和________________结构。目前最常用的去核方法是____________________。
(3)过程②是通过电刺激使成纤维细胞与卵母细胞发生_______________,同时还需通过物理或化学方法,激活受体细胞,目的是____________________________________。
(4)理论上通过上述方法可获得无限个克隆猕猴,这是因为当培养的成纤维细胞达到一定密度后,可以进行________________以得到更多数量的细胞。
(5)体细胞克隆猴的另外一个难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差,科学家发现胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测,图中KDM4d mRNA翻译产生的酶的作用是________________________。
【答案】10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型 细胞贴壁 MⅡ中期 染色体 显微操作去核法 融合 使其完成细胞细胞分裂和发育进程 传代培养 催化组蛋白的去甲基化
【解析】
1、图示为体细胞克隆猴的技术流程图,利用去核卵母细胞和胚胎成纤维细胞的核组成重组细胞,经过激活,注入KDM4d mRNA,移植到代孕母后体内,最终获得体细胞克隆的猕猴。2、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞及早期胚胎培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求。3、胚胎工程的理论基础:哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律。
(1)由于10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型,所以图中使用的一般都是体外培养10代以内的成纤维细胞;刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后,首先会出现细胞贴壁现象,才能生长增殖。
(2)图中获取的卵母细胞培养到减Ⅱ中期后进行去核操作;步骤①中使用了特殊的显微镜对卵母细胞内的纺锤体以及透明带结构进行非侵入性观察和分析,去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体和染色体结构;目前最常用的去核方法是显微操作去核法。
(3)过程②是通过电刺激使成纤维细胞与卵母细胞发生融合,为了使其完成细胞细胞分裂和发育进程,同时还需通过物理或化学方法,激活受体细胞。
(4)理论上通过上述方法可获得无限个克隆猕猴,这是因为当培养的成纤维细胞达到一定密度后,可以重新用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养,即进行传代培养以得到更多数量的细胞。
(5)体细胞克隆猴的另外一个难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差,科学家发现胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测,图中KDM4d mRNA翻译产生的酶的作用是催化组蛋白的去甲基化。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是( )
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的末期、后期和中期
B.甲细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例为1:2:2
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.该生物还可能是低等植物细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】结合某动物卵巢中的一细胞图示分析,回答相关问题:
(1)图中细胞处于有丝分裂____期,此时细胞中染色体、染色单体和DNA数目之比为____。
(2)图中的纺锤体的形成时间是 ____。据此图可推测该动物的体细胞中的染色体数为________。
(3)观察分裂各时期的特征可利用染色体易被______染料染成深色的原理,然后对材料进行解离、_____、_______、制片后,进行观察。
(4)有丝分裂的意义是____________。因此在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传具有重要意义。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家用植物细胞杂交方法,将番茄叶肉细胞的原生质体和马铃薯块茎细胞的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:
(1)过程①中,可用___________________酶去除细胞壁,获得________________,此过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是:__________________________________。处理________________(填“质壁分离”或“未质壁分离”)的细胞效果更好些。
(2) 过程②中,使用的物理方法包括______________________等(写出两种方法)。
(3) 过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有_____________存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(4) e为经脱分化得到的_________________,将其转接到含不同____________成分的培养基中,就可以诱导其分化形成丛芽或_______________,进而发育成完整的小植株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)制备抗体1过程中需用到动物细胞工程的基础技术是____________________技术。
(2) 过程①的原理是_______________,Y细胞的细胞核的合并发生在_____________过程中。
(3) 过程②中,利用特定培养基筛选得到的细胞是__________(填“同种”或“不同种”)杂交瘤细胞,因此需要进行_____________________和___________________,经多次筛选就可获得________________________细胞。
(4) 将V1基因与普通质粒经某种限制酶切割连接并成功导入大肠杆菌细胞后,发现仍有部分细胞不能表达出抗体2,最可能的原因是__________________________。
(5)用抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕诊断试剂盒”,在妊娠第8天就可以做出诊断,而且检测的准确率在90%以上,主要是因为该抗体具有____________和___________的优点。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学进行苹果汁制作实验,工艺如图所示。
(1)图中用KMn04的溶液浸泡苹果的目的是________。黑曲霉提取液中含有的 ___ 可水解果胶,从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过____方式将酶固定化,酶被固定后用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去____。
(2)实验中,操作流程A和B的先后顺序为______。在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速调节阀是_____。为使果胶完全水解,应将流速调______。
(3)试验后,将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天,该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验,说明固定化酶可被___________ 使用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于溶酶体的叙述中错误的是
A. 是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶 B. 能分解衰老、损伤的细胞器
C. 被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D. 能将侵入细胞的病菌降解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A.1和3都具有双层生物膜
B.1和2所含酶的种类相同
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示温度对酶活性的影响情况。下列叙述正确的是
A. 酶活性就是酶促反应速率,即单位时间底物消耗量或产物生成量
B. 酶促反应都有一个最适温度,温度越高,酶变性的速率也越快
C. 图中曲线是温度对化学反应速率的影响和对酶变性的影响综合在一起形成的
D. 不同的酶在各自的最适温度下,酶活性相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com