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    菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制黑色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和 P2（纯种、黑色），杂交实验如下：

       （1）①P1的基因型是         ；F1的基因型是            。

    ②F2中种皮为白色的个体基因型有     种，其中纯种个体大 

    约占          。

       （2）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。

    若子代表现为        ，则该黑色种子的基因型为         。

    若子代表现为        ，则该黑色种子的基因型为         。

    （1）aaBB  AaBb  ②5    3/7

    （2）若子代表现为黑色：黄褐色=1：1（2分，可只说明性状表现，不写比值），则该黑色种子的基因型为AAbb

    若子代表现为黑色：黄褐色：白色=1：1：1（2分，可只说明性状表现，不写比值），

    则该黑色种子的基因型为Aabb


    解析:

    略

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖北省黄冈中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）菜豆种皮颜色由两对非等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB和Bb的效应相同）。现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种，黑色），杂交实验如下：

    （1）P1的基因型是         ；P2的基因型是        。
    （2）F2中种皮为黑色的个体基因型为          ，若从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。（要求：用遗传图解解答，并加上必要的文字说明。）

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    科目：高中生物 来源：2012届山西省高三上学期第二次阶段性测试生物卷 题型：选择题

    菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制黑色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种白色）和P2（纯种黑色），杂交实验如图所示，则下列有关推断不正确的是                               （    ）

        A．P1和P2的基因型分别为AABB和aabb   

        B．Fl的基因型是AaBb

        C．F2种皮是黑色的个体基因型有2种   

        D．F2种皮为白色的个体基因型有5种

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三第三次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A-显性基因-合成黑色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B-显性基因-修饰效应出现，BB比Bb效应更强）。现有亲代P1（纯种，种皮白色）和P2（纯种，种皮黑色），杂交试验如下：

    （1）F2种皮颜色发生性状分离          （能/不能）在同一植株出现。

    （2）P1的基因型是                ；F2中种皮为白色的个体基因型有     种，其中纯合体大约占           。

    （3）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。

    ①若子代表现为                      ，则该黑色种子的基因型为            ；

    ②若子代表现为                      ，则该黑色种子的基因型为            。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、II小题

    I．（14分）“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物个体发育和病理过程中的作用，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：

    第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

    第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。

    第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。

        其基本原理如下图所示：

    请根据上述资料，回答下列问题：

    （1）在上述的“基因敲除技术”中，采用的生物工程技术有                。

    （2）“基因敲隙技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有____性。

    （3）在靶基因中插入neoR基因的目的是                      。

    （4）基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组基因上的            进行检测。将失活靶基因导入胚胎干细胞的操作完成后，通常需要进行筛选，其原因是                    。

    （5）假设经过上图表示的过程，研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，则其一个卵原细胞产生的卵细胞携带neoR基因的概率是__     。若该克隆雌鼠与普通小鼠交配，理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为____  。

    II．（8分）菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制黑色素合成（A—显性基因一出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如右图：

       （1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__   。

    ②F2中种皮为白色的个体基因型有    种，其中纯种个体大约占____。

       （2）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其墓因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论：

    ①若子代表现为__   __，则该黑色种子的基因型为      。

    ②若子代表现为_    ___，则该黑色种子的基因型为      。

     

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