如图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分,下列有关叙述正确的是( )
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A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.A、B分别代表消费者和生产者
C.⑦是温室效应的主要原因
D.疏松土壤可能加快⑤过程
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组合 | 亲本表现型 | 子代表现型和植株数目 | |||
| 红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
| 一 | 白色阔叶×红色窄叶 | 415 | 0 | 397 | 0 |
| 二 | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 419 | 0 | 141 |
| 三 | 白色阔叶×红色窄叶 | 427 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中有一半染色体数目正常 | |
| B. | 该细胞能产生4种类型的精细胞 | |
| C. | 若在复制时基因M发生突变,则该细胞产生的精细胞全部出现异常 | |
| D. | 图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统稳定性的正确叙述是( )
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础;
②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性;
③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力;
④热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强;
⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构.
A.①③ B.②④⑤ C.②③ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是( )
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A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
C.因食物链延长,该生态系统总的能量利用效率降低
D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼.这种现象在生物学上属于( )
A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;
②在K值时,种群的增长率最大;
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在K值时出生率等于死亡率;
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.
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A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是( )
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构的说法,错误的是( )
A.各种细胞器之间既有分工又有合作,共同完成生命活动
B.细胞核是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传
C.细胞膜的功能之一是进行细胞间信息交流
D.细胞质基质呈胶质状态,包括多种酶和各种细胞器
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