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    14．蝗虫、螳螂、蟋蟀等直翅目昆虫雌性有两条X，其性染色体组成为XX，雄性个体只有一条X，没有Y染色体，其性染色体组成为XO，故称作XO性别决定方式．例如蝗虫雌性个体共有24条染色体，22+XX，雄性只有23条染色体，
    22+X．假设现有两对基因，A-长翅、a-残翅，位于常染色体上；B-体色褐色，b-体色绿色，位于X染色体上，研究发现含绿色基因雄配子致死．
    （1）某正常雄性蝗虫基因型为AaXB，经过减数分裂能产生4种雄配子．
    （2）通过光学显微镜观察某一蝗虫体细胞时发现有两条X，能否据此判断该蝗虫性别？为什么？不能，因为雄性个体在有丝分裂后期也有2条X染色体．
    （3）某地夏季经常爆发蝗灾，研究表明，通过控制蝗虫的性别比例是减轻蝗灾的一条有效途径．请利用以下两种基因型XBXb（褐色雌性）、XB（褐色雄性）的蝗虫，设计杂交方案，使得后代无雌性个体且无绿色体色（要求用遗传图解表示，必要的文字可说明）．略．

    分析 分析题意可知，该类昆虫的雌性个体为XX，雄性个体为X，雌性个体有丝分裂前期、中期时细胞中有2条X染色体；而雄性个体有丝分裂后期由于着丝点分裂，细胞中也有2条X染色体．
    XBXB、XBXb、XB、Xb四种基因型中，XBXB、XBXb为雌性个体，由精子和卵细胞受精作用发育而来；XB、Xb为雄性个体，由单个卵细胞发育而来，说明卵细胞的基因型有两种XB、Xb，因此精子为XB．无XbXb个体，说明Xb雄配子致死．

    解答 解：（1）由题意可知，两对基因分别位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律．则某正常雄性蝗虫基因型为AaXB，经过减数分裂能产生AXB、a、aXB、A4种雄配子．
    （2）通过光学显微镜观察某一蝗虫体细胞时发现有两条X，由于雄性个体在有丝分裂后期也有2条X染色体，因此不能据此判断该蝗虫性别．
    （3）根据题干要求可知“后代无雌性个体且无绿色体色”，即要求后代全为雄性个体，并且体色全为褐色，即后代基因型全为XB．培育过程如图．
    故答案为：
    （1）4 
    （2）不能，因为雄性个体在有丝分裂后期也有2条X染色体
    （3）

    点评 本题考查了伴性遗传的有关知识，要求考生能够掌握基因自由组合定律的实质；能够根据题干信息并结合各小题准确分析，具有一定的难度．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物细胞的质壁分离是指（　　）
    A．细胞质和细胞壁分离B．原生质层和细胞壁分离
    C．细胞质细胞液分离D．细胞质和细胞膜分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者CO2消耗量．下列叙述错误的是（　　）
    A．碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递
    B．流经该生态系统的总能量可用丁来表示
    C．丁大于甲+乙+丙
    D．根据图示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力较强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．动物园有一种ZW性别决定的鸟类，其长腿和短腿由等位基因A/a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B/b控制．研究者进行了如下两组杂交实验，结合实验结果回答下列问题：

    杂交组合 
         		亲本  F1
    雌性雄性
    杂交实验一长腿灰羽雌X长腿灰羽雄长腿灰羽$\frac{3}{16}$，长腿白羽$\frac{3}{16}$
    短腿灰羽$\frac{1}{16}$，短腿白羽$\frac{1}{16}$    		长腿灰羽$\frac{3}{8}$
    短腿灰羽$\frac{1}{8}$
    杂交实验二长腿白羽雌X短腿灰羽雄长腿灰羽$\frac{1}{4}$，长腿白羽$\frac{1}{4}$
    短腿灰羽$\frac{1}{4}$，短腿白羽$\frac{1}{4}$    		无
    （1）根据杂交实验推断，A/a和B/b两对等位基因中，位于Z染色体的是B/b，腿长度中显性性状为长腿，杂交实验一的亲本中雄性个体基因型为AaZBZb．
    （2）造成杂交实验二中没有雄性个体是因为含有b基因的卵细胞（填“精子”或“卵细胞”）不能参与受精作用．
    （3）杂交实验一产生的F1中B基因频率为$\frac{2}{3}$，选出其中的长腿灰羽个体随机交配，子代中长腿灰羽的概率为$\frac{7}{9}$．
    （4）在饲养过程中，研究人员发现单独饲养的雌鸟减数分裂产生的卵细胞可随机与同时产生的上极体中的一个结合形成合子（性染色体为WW的个体不能发育），进而孵化成幼鸟．将杂交实验二中的长腿灰羽雌性个体单独饲养，理论上最终孵化成的幼鸟中性别比例为雌性：雄性=4：1，长腿：短腿=9：1．

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项生物进化的观点中，不是达尔文提出的是（ ）

    A．突变和基因重组是产生进化的原材料

    B．有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累与加强

    C．生存斗争是生物进化的动力

    D．自然选择决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，图甲、乙是两种性别不同的果蝇体细胞中的染色体组成，科学家对果蝇的某些性状遗传进行了研究，请回答下列相关问题．

    （1）图甲、乙所示果蝇的性别分别为雌性、雄性．
    （2）果蝇的眼色有红眼和白眼，分别由基因R和r控制，现有一红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇杂交，后代中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1，根据杂交后代的性状表现并不能确定基因R和r一定位于X染色体上，原因是后代的性状表现没有性别差异．如果要进一步确定基因R和r是位于X染色体上还是常染色体上，可以选择上述杂交后代中的红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，如果后代的性状表现为雌性全为红眼，雄性全为白眼，说明基因R和r位于X染色体上．
    （3）果蝇的体色有灰身和黑身两种，分别由基因B和b控制，果蝇的翅形有长翅和残翅两种；分别由基因V和v控制，已知这两对基因都位于Ⅱ号染色体上，则这两对基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律？不遵循．现有基因型均为BbVv的果蝇，任意两只果蝇进行杂交，后代的表现型及比例可能有两种情况（不考虑交叉互换和基因突变），即：①灰身长翅：黑身残翅=3：1；②灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图1是将灰喜鹊引入某生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线．图2为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是先增加后减少，A、B、C三点时的种群数量相比，最多的是A，最少的是C．
    （2）调查灰喜鹊的种群密度采用标记重捕法，若有部分个体的标志物脱落，则会导致调查结果偏高．
    （3）图2食物网中，草所固定的能量通过3条食物链传递给鹰．该生态系统除了图2所示成分外，还具有分解者和非生物的物质和能量．
    （4））图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠，正常情况下，蛇能够同化这只鼠体内能量的C（填字母）．A．10%以下     B．10%～20%     C．20%以上
    （5）很多城市和单位为了美化环境，清除多种本地野生植物，扩大某种观赏植物的种植面积，此举将导致生物多样性降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于所学生物学知识的叙述错误的是（　　）
    A．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开内质网的作用
    B．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用场所的实验材料
    C．核移植使伞藻的形态结构发生碰撞，主要是核内基因表达的结果
    D．细胞生长过程中体积增大，与外界进行物质交换的效率减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关肝细胞组成元素及化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．含量最多的元素是碳
    B．含有葡萄糖、蔗糖等糖类物质
    C．组成转氨酶的氨基酸都只有1个羧基
    D．RNA分子的种类和数量多于DNA

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