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下列有关遗传学知识的表述中正确的是(  )
A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、加热杀死的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌混合后,R型肺炎双球菌转化为S型细菌,引起变异的原理属于基因重组
C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D、发生在非姐妹染色单体之间的交叉互换引起生物变异的原理就是基因重组
考点:肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,基因重组及其意义
专题:
分析:1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,A错误;
B、加热杀死的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌混合后,R型肺炎双球菌转化为S型细菌,引起变异的原理属于基因重组,B正确;
C、赫尔希和蔡斯的实验证明DNA是遗传物质,C错误;
D、发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换引起生物变异的原理是基因重组,而发生在非同源染色体之间的交叉互换引起生物变异的原理是染色体变异(易位),D错误.
故选:B.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验、生物变异等知识,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程及实验结论;识记噬菌体侵染细菌实验的过程及结论;掌握基因重组的类型,能正确区别不同变异类型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽.若以20种氨基酸的平均分子量为128来计算,则缬氨霉素的分子量大约是(  )
A、1536B、1338
C、1320D、1302

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下列各组生物中,均能独立进行生命活动的一组是(  )
A、SARS病毒和草履虫
B、艾滋病病毒和变形虫
C、细菌和草履虫
D、流感病毒和绿藻

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下列组合中,依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统的一组是(  )
①生活在人的大肠内的细菌等所有生物    ②某一森林中的全部鸟类  
③一个泡菜坛子里的全部乳酸菌         ④一片农田.
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体不是由细胞构成的(  )
A、大肠杆菌B、艾滋病病毒
C、草履虫D、蘑菇

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在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自(  )
A、水稻B、果蝇
C、家兔D、大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应.请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“_”上填写文字):

(1)请从①~④中选出两个生物大分子[
 
]、[
 
].
(2)物质①存在于真核细胞的[
 
]结构中,用无水乙醇提取该类物质后,在滤纸条上物质分离的原因是
 

(3)能够合成③物质的细胞器有[
 
],在这些细胞结构中进行的反应分别是[
 
].
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[
 
],发生b反应的细胞器是[
 
].
(5)图c所示为
 
膜,它与细胞的能量代谢有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行实验.甲图为实验开始状态.乙图为实验结束状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验.探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等.
(1)设计出继续实验的简要步骤:
 ①向a、b两管分别加入等量
 
水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管变化.
②吸取a.b两管内适量液体.分别加入A.B两试管中.并加入
 
,加热.观察A.B试管内有无
 

 (2)预测实验现象并作出结论.
    如果a、b两管
 
缩小A.B试管内均有
 
.则蔗糖的水解产物能通过半透膜.如果a、b两管
 
增大且A试管内
 
、B试管内
 
.则蔗糖的水解产物不能通过半透膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
A、1、3、5号试管内都呈蓝色
B、3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C、4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D、4号试管内呈砖红色,6号试管内呈蓝色

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