| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
| 培养前细胞数目(个/mL) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
| 培养后细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
分析 分析题意和表格数据:该实验的自变量是二氯二乙胺的浓度,因变量是细胞个数,由表格中的数据可知:不同浓度的二氯二乙胺都能抑制细胞的增殖,且随着二氯二乙胺浓度增大,对癌细胞的抑制作用逐渐增强.
解答 解:(1)在该实验中有空白对照组,遵循了对照原则,各组的培养条件相同,遵循了等量性原则、单一变量原则.
(2)第②步中将某种动物细胞分散成单个细胞用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,动物细胞培养液中必须包含细胞生长所需的营养物质,如糖类、氨基酸、无机盐、水、血清等.检查细胞数目的专门的器材是血球计数板.
(3)该实验操作上存在两处错误:
a动物细胞培养需要在适宜温度条件下,故步骤⑤在“冰箱中”应该为在“适宜温度下”或“在恒温箱中”.
b步骤⑥“从静置的”应改为“振荡摇匀后”这样使统计细胞数目准确.
(4)根据实验结果,得出的结论是:在一定范围内,随着二氯二乙胺浓度增大,对癌细胞的抑制作用逐渐增强.
(5)请根据上述实验结果,绘出培养后细胞数目的折线图.![]()
故答案为:
(1)对照原则、单一变量原则、等量原则
(2)胰蛋白酶(或“胶原蛋白酶”) 糖类(或“碳源”)、氨基酸(或“氮源”)、无机盐、水、血清(或“生长因子) 血球计数板(或“血细胞计数板”)
(3)⑤在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”
⑥“从静置的”应改为“振荡摇匀后”
(4)在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,对癌细胞增殖的抑制作用逐渐增强.
(5)如图.![]()
点评 本题是探究性实验,考查考生分析实验目的获取自变量、因变量的能力,分析实验数据.获取实验结论的能力.纠错的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟 | |
| B. | 细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能 | |
| C. | 细胞2、4的高尔基体特别发达 | |
| D. | 物质a有特异性,其化学本质是蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2002•上海)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )
A.耗氧量减少,竖毛肌放松
B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心律变慢
D.耗氧量增加,体温升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•西夏区校级期末)一只发育着的幼果,虫蛀后不再生长,主要原因是虫蛀食了( )
A.子房壁 B.受精极核 C.幼嫩种子 D.受精卵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•铜仁市期末)某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是( )
A.基本相等 B.产热量大于散热量
C.产热量小于散热量 D.不确定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 | |
| B. | 花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核 | |
| C. | 花粉发育经历双核期时,两个细胞核中的遗传物质并不完全相同 | |
| D. | 花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com