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    【题目】单克隆抗体注入人体后可以自动跟踪抗原（病原体或癌变细胞）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称之为“生物导弹”，这是利用( )
    A.细胞膜具有一定的流动性的特点
    B.抗原与抗体间的特异性结合
    C.浆细胞能直接合成特异性抗体
    D.在单克隆抗体上连接的抗癌药物

    【答案】B
    【解析】单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，可制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。所以“生物导弹”利用了抗原与抗体间的特异性结合，B项正确，A、C、D项错误。本题考查单克隆抗体的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的某一相对性状共有5种不同的表现型，该性状受三对独立的等位基因控制，其中A基因控制表现型Ⅱ，B基因控制表现型Ⅲ，D基因控制表现型Ⅳ，如下表所示：

    表现型

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    Ⅴ

    基因型

    aabbdd

    A_B_dd

    A_bbdd

    aaB_D_

    aaB_dd

    A_bbD_

    aabbD_

    A_B_D_

    （1）已知三种显性基因之间存在着相互抑制的关系，根据表中信息分析，三者之间的抑制关系为____________________________________________。

    （2）表现型Ⅴ的植株共有___________种基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表现型为Ⅲ的个体占______________________。

    （3）现有一株表现型Ⅱ的植株，若用自交的方法来鉴别其基因型，其中有______________________三种基因型的植株不能根据子代的表现型及其分离比例进行判断。利用表现型Ⅰ对其进行测交不能区分这三种基因型，因为_________________________________。

    （4）基因型为aaBbDd与AAbbDd的植株杂交，请用遗传图解表示出杂交结果（要求注明亲、子代的基因型、表现型，以及子代的性状分离比__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于哺乳动物成熟红细胞的叙述，错误的是

    A. 葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞

    B. 细胞形态的维持与细胞骨架有关

    C. 该细胞与淋巴细胞的生成场所不同

    D. 有机物的氧化分解只发生在细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多环芳香烃（PAHs）是一类高毒性有机污染物，由于具有致癌性和致突变性而受到关注。实验小组从土壤中分离出能降解PAHs的细菌，并对其进行培养和计数。请回答下列问题:

    （1）实验小组从富含PAHs的土壤中取样后，放置在以PAHs为唯一碳源的培养基上培养，其目的是________________________________。

    （2）将PAHs降解菌的菌液稀释105倍后取0.1mL分别涂布在3个平板中，经培养，3个平板上的菌落数分别是79个、57个和41个，则样液中的活菌数是_________个/mL。也可以在显微镜下采用__________直接计数的方法统计样液中PAHs降解菌的数量。

    （3）若采用平板划线法分离样液中的PAHs降解菌，操作时，接种环通过____________灭菌。在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液不宜过多，其原因是____________________________________。示意图A和B中，图____________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）若某一实验组平板上菌落的平均数为201个，而空白对照组的1个平板上出现了3个菌落，该结果说明这次实验可能出现了____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物，下列有关说法不正确的是

    A. 分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多

    B. b、c、d的合成离不开化合物a，这四种大分子化合物的主要合成场所相同

    C. b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中

    D. a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（ ）
    A.1、4
    B.5、8
    C.4、4
    D.5、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作

    B．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前对母本进行去雄处理

    C．孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验

    D．孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示．一段时间后发现乙的数量增加，此时甲、丙、丁的数量变化是（　　）
    A.丙、丁的数量增加，甲的数量减少
    B.甲、丁的数量增加，丙的数量减少
    C.甲、丙的数量增加，丁的数量减少
    D.甲、丙、丁的数量都增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者．下列属于血红蛋白生理功能的是（ ）
    A.运输氧气
    B.构成细胞膜的主要成分
    C.携带遗传信息
    D.催化细胞内的化学反应

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