| A. | S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故 | |
| B. | 加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变 | |
| C. | 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 | |
| D. | 高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).
由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌.
肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答 解:A、S型菌与R型菌的结构不同的根本原因是遗传物质不同,不同的遗传物质控制合成不同的蛋白质,因而导致结构有所差异,A正确;
B、加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组,B错误;
C、肺炎双球菌属于原核生物,利用自身核糖体合成相应蛋白质,C错误;
D、高温变性后的蛋白质只是空间结构发生改变,而肽链中的肽键还存在,因此仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误.
故选:A.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求学生识记肺炎双球菌的特点,明确S型菌因有多糖类的荚膜而具有毒性;识记肺炎双球菌体内转化实验的过程及实验结论,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | BB或Bb | B. | Bb | C. | bb | D. | BB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | tRNA是由一条脱氧核苷酸链构成,其内部含有氢键 | |
| B. | 在原核细胞核完整的真核细胞内都有tRNA | |
| C. | 在翻译过程中,tRNA的四个“环”中均能与mRNA发生碱基互补配对 | |
| D. | tRNA是DNA转录的产物之一,其种类数与氨基酸种类数相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在减数第一、第二分裂后期都出现 | |
| B. | 同时发生于减数第一次分裂的后期 | |
| C. | 同时发生于减数第二次分裂的后期 | |
| D. | 分别发生在减数第一次分裂、减数第二次分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•济南期末)在细胞有丝分裂过程中,DNA和染色体的数目比体细胞各增加一倍分别发生在细胞周期的( )
①间期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期.
A.①② B.③④ C.④① D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•高台县校级期末)光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自( )
A.光能和呼吸作用产生的ATP
B.都是呼吸作用产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP
D.都是光反应产生的ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•嘉定区一模)将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是( )
![]()
A.a>b>c B.a>c>b
C.a<b<c D.a<c<b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | CD阶段发生核遗传物质的平均分配 | |
| B. | BC阶段结束时核DNA含量增加一倍 | |
| C. | CD阶段中的G1期和G2期均能合成蛋白质 | |
| D. | 一个细胞周期(可表示为DE+EF)等于17.3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com