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    科学家对某地一灰喜鹊种群的数量变化进行了连续10年的跟踪调查，统计结果如图所示，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列分析正确的是

    A．前3年种群数量持续增加

    B．第2年种群的年龄组成为增长型

    C．第3年以后种群数量呈“S”型增长

    D．第6年时种群的数量达到K值

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为反射弧结构示意图,有关说法不正确的是（ ）

    A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧，反射的结构基础是神经元

    B．若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器不能产生反应

    C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D．若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是（ ）

    A．兔与人的种间关系是捕食和竞争

    B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加

    C．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强

    D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中①—④表示人体生命活动调节过程中细胞间信息传递的四种主要方式。请据图回答：

    （1）水平衡调节的感受器位于___________,若其靶细胞位于肾小管或集合管，则信息分子的传递方式是_________（填序号），其作用是_____________________________________________________．

    （2）当人处于寒冷环境时，体温调节的信息传递方式有___________________（填序号），若靶细胞位于肌肉或肝脏，此过程中起主要作用的两种激素是____________________________。

    （3）人进餐半小时后，________________分泌的胰岛素通过方式①作用于靶细胞，促进组织细胞____________,使血糖浓度降低。

    （4）若方式④中靶细胞为被病毒感染的宿主细胞，则免疫细胞是______________,其产生途径有_______________________________________．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是

    A．对群落的影响要远远超过其他自然因素

    B．对群落的影响要往往是破坏性的

    C．往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

    D．可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究生长素在胚芽鞘内的运输方向，取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如图甲），胚芽鞘形态学上端朝上。过一段时间检测，发现下端的琼脂块中有了生长素（如图乙）。有关该实验的设计和结论的叙述，正确的是

    A．下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块

    B．生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端

    C．生长素在胚芽鞘内的运输既有极性运输也有非极性运输

    D．该实验的最佳对照是将图1中胚芽鞘上下端琼脂块交换运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果人可以抑制，膝跳反射现象会消弱。下列说法错误的是

    A．膝跳反射需要通过完整的反射弧来实现

    B．膝跳反射不可能由一个神经元完成

    C．大脑受损的植物人仍能产生膝跳反射

    D．人可以抑制膝跳反射，说明该反射的神经中枢在大脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    ①吡罗红使DNA呈现红色，甲基绿使RNA呈现绿色  ②果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀  
    ③脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色                 ④蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生蓝色反应．
    A．①③B．③C．②④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的
    B．植物细胞的全能性大于动物细胞
    C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象
    D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育

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