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    【题目】如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（ ）
    A.具有同源染色体的细胞只有②和③
    B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
    C.③所示的细胞中不可能有基因重组
    D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③

    【答案】C
    【解析】解：A、细胞中具有同源染色体的是①②③，④没有同源染色体，因为细胞处于减数第二次分裂后期，经过减数第一次分裂，细胞中同源染色体分离；A错误． B、动物睾丸中可能同时出现以上细胞，精原细胞经过有丝分裂增殖，经过减数分裂形成精细胞；B错误．
    C、基因重组发生在减数分裂过程中，③位于有丝分裂中期，不可能有基因重组；C正确．
    D、上述细胞中有8条染色单体的是②③，①细胞中着丝点分裂，没有染色单体；D错误．
    故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞壁上的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

    A. 核糖、淀粉、乳糖

    B. 脱氧核糖、淀粉、乳糖

    C. 核糖、纤维素、糖原

    D. 脱氧核糖、纤维素、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（ ）

    A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

    B. 组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同

    C. 糖类不参与细胞识别和免疫调节

    D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从下列选项的描述中能判断一定为同源染色体的是

    A. 一条染色体复制形成的两条染色体

    B. 分别来自父亲和母亲的两条染色体

    C. 形态特征大体相同的两条染色体

    D. 减数分裂过程中联会的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当种群数量达到K值时，可能出现的

    A．这时生态因素对该种群的影响没有作用

    B．种群的增长率保持稳定

    C．食物将不再是限制种群发展的因素

    D．出生率再也不会超过死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是 （ ）

    A、基因全部在染色体上 B、基因在染色体上呈线性排列

    C、一条染色体上有一个基因 D、染色体就是由基因组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧结构示意图．下列有关说法中不正确的是（ ）

    A.一个反射弧由A,B,C,D,E组成
    B.若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器产生反应，但不属于反射
    C.若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应
    D.结构E都是传出神经末梢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述中正确的是

    A．新个体起源于精子和卵细胞，因为它们的全能性最高

    B．精子与卵细胞在子宫内受精后形成受精卵

    C．人的生殖和发育的过程实质上就是细胞的增殖和分化的过程

    D．人的生殖和发育的过程离不开细胞的增殖和分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答问题．

    （1）图中的“刺激”可由引起．
    （2）图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是和 ．
    （3）图中呈现出的激素分泌的调节机制有调节和调节．
    （4）“激素Ⅰ”的靶器官是 ， “激素Ⅱ”要到靶器官发挥作用需要的运输．

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