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生态系统自我调节能力越大,则表明( )

①生态系统的成分越复杂 ②生态系统的成分越简单

③营养结构越复杂 ④营养结构越简单

⑤生态平衡容易被破坏 ⑥生态平衡不易被破坏

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述错误的是

A.该物质是核糖核苷酸

B.该物质含有C、H、O、N、P元素

C.该物质形成的大分子物成是RNA,它主要分布在细胞质中

D.吞噬体和HIV中都找不到这种物质组成的大分子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色体单体的相同位置上,下列叙述错误的是

A.Pˊ和Qˊ的形成常发生在四分体中

B.P1的Q1碱基序列可能相同,也可能不同

C.来自于同一条DNA分子的复制

D.分离发生在减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆库尔勒四中高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物体外受精的过程是( )

①采卵

②收集精子

③卵母细胞的人工培养

④精子获能处理

⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养

⑥精子用CaCl2处理

⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理

⑧体外受精

⑨受精卵培养

A.①→②②→⑥⑤⑧⑨ B.①→③②→④⑤⑧⑨

C.①→⑦②→④⑧⑤⑨ D.①→③②→⑥⑧⑤⑨

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆库尔勒四中高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是( )

A.获得a,b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶

B.诱导a,b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素

C.a,b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性

D.d,e,f过程表示植物的组织培养过程,e,f分别为脱分化和再分化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细观察下面两图,并思考:

(1)两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?

(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?

(3)两图中a〜f分别是什么物质或结构?

(4)针对图1分析:

①图1中翻译方向如何?判断依据是什么?

②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?

③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同?为什么?它们是否具生物学活性?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中( )

A.染色体数正常的红眼果蝇占

B.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占

C.红眼雌果蝇占

D.白眼雄果蝇占

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,说明( )

A.基因在DNA上 B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

我国南方某地环保部门向遭受严重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问题:

(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,除了有利于有机污染物被充分分解______________,还有利于植物对______________的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是______________。

(2)调查野鸭的种群密度常用______________法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部______________的结果。

(3)研究发现,苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在______________(填“种群”或“群落”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是____________________________。

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