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    7．下表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，不正确的是（　　）
     处理前用鱼滕酮处理后用乌苯苷处理 
    细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中
     
    K+/mmol1455115135
    Mg2+/mmol351.41.81.4351.4
    A．鱼滕酮可能抑制K+载体的生理功能，而不影响Mg2+载体的生理功能
    B．乌苯苷可能抑制K+载体的生理功能，而不影响Mg2+载体的生理功能
    C．鱼滕酮可能抑制ATP的合成，从而影响K+和Mg2+的运输
    D．正常情况下，血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

    分析 由表格信息可知，人体成熟红细胞K+和Mg2+的浓度高于血浆，说明两种离子的运输是从低浓度向高浓度运输，属于主动运输；用鱼滕酮处理、乌苯苷处理 后，红细胞内钾离子浓度下降，两种物质均影响钾离子主动运输，用鱼滕酮处理后，红细胞内钠离子浓度降低，说明该物质影响钠离子的主动运输，但是用乌苯苷处理，红细胞内镁离子浓度不变，说明乌苯苷不影响镁离子运输．

    解答 解：A、鱼滕酮处理后，红细胞内钾离子、钠离子浓度都降低，说明鱼滕酮可能抑制K+载体的生理功能，也可能影响Mg2+载体的生理功能，A错误；
    B、乌苯苷处理，红细胞内钾离子浓度降低、镁离子浓度不变，可能是乌苯苷抑制K+载体的生理功能，而不影响Mg2+载体的生理功能，B正确；
    C、由于主动运输既需要载体，也需要消耗能量，鱼滕酮处理后，红细胞内钾离子、钠离子浓度都降低，可能是抑制ATP的合成，从而影响K+和Mg2+的运输，C正确；
    D、由分析可知，正常条件下，血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞，D正确．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是主动运输的过程、条件和意义，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并由于相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A.施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的差异性

    B.萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水

    C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

    D.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图是酒精发酵与乳酸发酵过程简图，相关叙述错误的是（　　）
    A．葡萄糖转变为丙酮酸与细胞内氧气环境无关
    B．发酵的方向由存在于细胞质基质中的酶决定
    C．NADH的产生和消耗分别发生在第一、二阶段
    D．在发酵的第一、二阶段均能生成少量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关酶的说法，正确的是（　　）
    A．酶能为化学反应提供能量，加快反应的进行
    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可验证酶的专一性
    C．酶的合成一定需要核糖体
    D．所有细胞均含与细胞呼吸相关的酶，但不一定都分布在线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关植物激素的叙述中正确的是（　　）
    A．幼嫩的根细胞对生长素和赤霉素的敏感度高于成熟根细胞
    B．乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落
    C．不同浓度的生长素对植物生长的促进效果不同
    D．植物激素通过直接参与细胞代谢来调节植物生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．农杆菌的T-DNA携带目的基因插入到高粱细胞染色体上所引起的变异属于（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是物质运输的相关曲线，请分析回答：

    （1）不同类型细胞功能存在差异，从细胞膜的成分分析，出现这一现象的主要原因是细胞膜上蛋白质种类和数量不同．
    （2）物质A跨膜运输的方式是主动运输．其运输方式也可用图乙中的曲线②表示． 如果物质a表示释放到细胞外，则转运方向是II-I （填“I〜Ⅱ”或“Ⅱ-I”）．
    （3）图甲中的细胞膜模型被称为流动镶嵌模型，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．
    （4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关，曲线②在C点之前影响物质运输速 率的因素可能有载体数量和能量；图甲中物质B彻底水解的产物是氨基酸．

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