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    为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题：

    （1）甲组在洗衣粉中加入了 ；乙组在洗衣粉中加入了 。

    （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有 。

    （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由 。

    （4）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料（ ）

    ①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

    （5）该加酶洗衣粉用后要彻底洗手，其主要原因是 。

    （6）说出2种提高洗衣粉去污能力的方法有 、 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）

    （1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的 变异。该现象如在自然条件下发生，可为 提供原材料。

    （2）甲和乙杂交所得到的F1 自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随同源染色体的分开而分离。F1 自交所得F2 中有 种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有 种。

    （3）甲和丙杂交所得到的F1 自交，减数分裂中甲Ⅰ与丙Ⅰ因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到 个四分体；该减数分裂正常完成，可产生 种基因型的配子，配子中最多含有

    条染色体。

    （4）让（2）中F1 与（3）中F1 杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状（矮杆、抗矮黄病、抗条斑病）的几率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内酶的叙述中错误的是（ ）

    A．酶是活细胞产生的

    B．酶在化学反应前后质量和性质不发生改变

    C．不是所有的酶都是在核糖体上合成

    D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述，正确的是（ ）

    A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

    B．在生命系统的结构层次中， 变形虫既是细胞层次，也是个体层次

    C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    D．高等植物没有器官、系统的结构层次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用高倍显微镜观察装片的顺序是（ ）

    ①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜

    ②在低倍镜找到目标

    ③将目标移到视野的中央

    ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

    A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    处于有丝分裂过程中某时期的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），核DNA分子数（c）的关系如右图所示，此时细胞内最可能发生的变化是（ ）

    A．DNA分子复制和有关蛋白质分子合成

    B．中心粒移向细胞两极并发出星射线

    C．着丝点分裂使染色单体分开成为染色体

    D．细胞膜从细胞中央凹陷将细胞一分为二

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是 （ ）

    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

    B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

    C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传

    D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40—60℃之间，而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性，因此具有更为广阔的应用前景。请你设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响。

    （1）此实验中自变量是 ，因变量是 ，此外还需要考虑无关变量如 、 及 等因素。

    （2）某同学对该实验的设计思路如下：在试管中加入2ml淀粉溶液和1ml酶溶液，置于某一温度条件下让其反应一定时间，检测结果。有人认为这种设计是不严密的，请写出你的实验设计思路。

    （3）请将下列实验结果，用曲线图的形式表达（绘在给出的方框内）。

    温度／℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    普通淀粉酶相对活性/%

    6

    25

    43

    67

    83

    65

    22

    2

    O

    0

    耐热淀粉酶相对活性/%

    6

    15

    25

    48

    76

    92

    100

    98

    82

    65

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省郑州市新密一高高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•郑州一模）下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）

    A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内

    B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%﹣20%的能量流入到狼的体内

    C．生产者主要通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落

    D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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