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【题目】动、植物细胞内都含有的糖类物质是

A. 蔗糖 B. 麦芽糖

C. 乳糖 D. 核糖

【答案】D

【解析】试题分析:蔗糖和麦芽糖均分布于植物细胞内,AB项错误;乳糖分布在动物细胞内,C项错误;核糖是构成RNA的成分,广泛分布于动、植物细胞中,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内酶的叙述,不正确的是

A. 离开活细胞的酶可以有催化能力

B. 酶为反应过程供能从而提高反应速率

C. 酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

D. 酶的专一性由其特定的分子结构决定

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【题目】关于组成细胞的元素与化合物,下列叙述正确的是

A. 不同细胞的元素种类与含量均相差很大

B. 糖类是主要能源物质,少量参与细胞结构

C. 原核细胞中只存在有四种核苷酸分子

D. 随着细胞的衰老,细胞膜上的载体蛋白增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是

A. 图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成

B. 未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位

C. 图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→E

D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用玉米(2N=20)的幼苗牙尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

A. 基因重组发生在图中②过程

B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C. 植株A为二倍体,植株C属于单倍体

D. 植株B纯合的概率为25%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是( )

A. 细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

B. 细胞A产生的子细胞染色体数目减半

C. 联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A

D. 细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是

A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同

B. 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成

C. 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点

D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列有关叙述中,不正确的是( )

A. 甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B. 甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C. 甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D. 甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:

(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称___________。图中“?”处理方式是_________

(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在______________(填“基部培养液中”或“胚芽鞘尖端”),原因是______________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度___________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。

(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有_____________作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是_______________________

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