【题目】秸秆焚烧是导致区域性大范围重污染的“元凶”。生物学家通过寻找高产纤维素酶的纤维素分解菌来使秸秆尽快烂掉，以缓解燃烧带来的环境污染。请回答下列从土壤中分离高产纤维素酶的纤维素分解菌的有关问题
（1）纤维素酶是一种复合酶，它至少包含三种组分，即C1酶、Cx酶和_______________。
（2）选择纤维素丰富的环境采集土样，为了增加纤维素分解菌的浓度，可以先进行____培养，从物理状态上分析，该培养基为_______________培养基。
（3）将步骤（2）中得到的样品梯度稀释后涂布在鉴别纤维素分解菌的培养基上，该培养基加入的____________能与纤维素形成红色复合物，接种前要对该培养基进行____________灭菌。
（4）用显微镜观察纤维素分解菌时，要从鉴别培养基上挑选_____________的菌落，制成临时装片进行观察。
（5）将1mL纤维素分解菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接种0.1mL稀释液，培养后3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中的活菌数为______个。在用此方法对纤维素分解菌进行计数时，统计的菌落数往往比活菌的实际数低，这是因为_____________________________________。
（6）科学家通过该培养基的初选分离到了下表中的4个菌株，其中最适合作为目标菌株的______号，原因是_____________________________________。
菌株 | 透明圈直径R | 菌株直径r | R/r |
1号 | 0.4 | 0.3 | 1.3 |
2号 | 1.1 | 0.6 | 1.7 |
3号 | 2.0 | 0.8 | 2.5 |
4号 | 2.1 | 0.9 | 2.3 |
【答案】 葡萄糖苷酶 选择（或扩大） 液体 刚果红 高压蒸汽灭菌 周围有透明圈 5.7× 107 当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 3 3号菌株R/r的值最大，说明分解纤维素的能力最强，纤维素酶的产生量高
【解析】试题分析：本题主要考查筛选纤维素分解菌的方法，意在加强学生对纤维素分解菌的分离与筛选过程的掌握，关键要准确掌握筛选纤维素分解菌的原理，原理是刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，这样可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
（1）纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。
（2）选择纤维素丰富的环境采集土样，为了增加纤维素分解菌的浓度，可以先进行选择培养，从物理状态上分析，该培养基为液体培养基。
（3）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，样品梯度稀释后涂布在鉴别纤维素分解菌的培养基上，该培养基加入的刚果红能与纤维素形成红色复合物，接种前要对该培养基进行高压蒸汽灭菌灭菌。
（4）用显微镜观察纤维素分解菌时，纤维素分解菌能分解纤维素，形成以纤维素分解菌为中心的透明圈，因此要从鉴别培养基上挑选周围有透明圈的菌落，制成临时装片进行观察。
（5）由题意知，1ml纤维素分解菌溶液中的菌落数=（56+57+58）÷3÷0.1×100=5.7×104个，每升溶液中的活菌数=5.7×104×103=5.7×107个。用稀释涂布平板法进行微生物计数时，由于所产生的菌落可能是由两个或多个细胞形成的，所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏少。
（6）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，降解圈大小与纤维素酶的多少和活性有关，纤维素酶的量越多，活性越强，分解的纤维素越多，透明降解圈就越大，表格中3号菌株R/r的值最大，说明分解纤维素的能力最强，纤维素酶的产生量高，最适合作为目标菌株的是3号。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(A)对浅色(a)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是( )
年份 | 1870 | 1900 | 1930 | 1960 | 1990 |
A基因频率(%) | 10 | 50 | 65 | 50 | 12 |
A. 1870年,种群中浅色个体的比例为90%
B. 从1900年至1960年,该物种始终没有进化
C. 到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种
D. 自然选择导致A基因频率定向改变
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：
(1)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。
(2)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种猫的毛色有白色、黑色、黄色、黑白花色、黑黄花色、黑白花色、黑黄白花色，由两对独立遗传的等位基因控制。其中，基因A控制黑色、基因a控制黄色，位于X染色体，二者可以共同表达，基因B控制白色，且BB抑制A、a的表达，Bb可与A、a共同表达，bb本身不表达，且不影响A、a的表达。请回答下列问题。
（1）由题意可知白色猫的基因型有BBXAXA、BBXAXa、BBXaXa、__________5种，任选两只白色猫杂交，其子代表现型为____________________。
（2）两只黑白色猫杂交，理论上其子代雌猫的性状分离比__________。
（3）表现为黑黄白色猫的基因型为__________，若对黑黄白色的猫进行测交，理论上子代中黄白色猫的比例为__________，黑白色雌猫的比例为_________。
（4）有一只纯合白色雌猫和若干纯合雄猫，如何通过一次杂交判断雌猫的基因型？请设计实验方案（要求写出选取的纯合雄猫基因型，并写出预期实验结果及结论）。_________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是
A. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
B. 风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病
C. 过敏反应中没有淋巴细胞的参与
D. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（ ）
A. 甲地和乙地发生的演替类型相同
B. 若没有外力干扰，甲地可重现森林
C. 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是
A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成
B. 一个基因可以指导多种蛋白质的合成
C. mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关
D. 初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是
A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D. PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇灰体对黄体为显性，相关基因E、e位于X染色体上。用X射线处理一只灰体雄蝇，然后将其与黄体雌蝇杂交,数千只子代（F1）中出现了一只灰体雄蝇，检测发现，这只灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段。下列判断正确的是
A. 实验结果说明基因突变具有低频性
B. 亲代灰体雄蝇的变异发生在胚胎期
C. F1中灰体雄蝇的出现是染色体结构变异的结果
D. F1灰体雄蝇与黄体雌蝇交配，后代雄蝇都是黄体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com