网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂——氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里的残留量都很少,不会对健康产生影响,过量使用不但不能使效果更好,反而会使果实畸形。某科研小组设计实验探究氯吡脲对黄瓜坐果的影响,请完善实验步骤。
材料:盆栽黄瓜幼苗若干、质量分数为0.1%的氯吡脲溶液50 mL/瓶、蒸馏水……
方法步骤:(1)在盆栽黄瓜幼苗生长至花蕾期时,选取花蕾数目和生长状况大体相同的黄瓜幼苗若干,均分为10组,分别标记为1~10。
(2)用蒸馏水稀释氯吡脲溶液,配制成10种浓度的溶液(梯度稀释,分别稀释5倍、10倍……50倍)。
(3)在开花当天或前一天用________________________________________________涂抹瓜柄。
(4)连续观察4周,记录并统计______________________________________________
________________________________________________________________________。
①实验结果预测:低浓度氯吡脲溶液能够促进黄瓜结果膨大,高浓度的氯吡脲溶液会导致果实畸形,即氯吡脲的作用具有________________性。
②有同学认为上述实验缺少对照组,你觉得该实验是否需要添加对照组,为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(3)等量上述各浓度氯吡脲溶液
(4)各组黄瓜幼苗坐果率及果形? ①两重? ②需要,因为该实验是探究氯吡脲溶液对黄瓜坐果的影响,需要用等量的蒸馏水涂抹一组黄瓜幼苗的瓜柄,作为对照
【解析】实验设计要遵循单一变量原则,各个实验组所用试剂的体积相等,浓度不同,应取等量各浓度的氯吡脲溶液涂抹在黄瓜瓜柄位置。根据材料信息,氯吡脲可使黄瓜幼苗更多的花结成果实,同时能使黄瓜长得更大,可以不同实验组结果数量及果实大小作为观察记录指标。低浓度溶液能促进坐果及果实长大,高浓度溶液则会导致果实畸形,说明氯吡脲溶液的作用具有两重性。实验设计时要遵循对照原则,要探究氯吡脲溶液对黄瓜果实发育的影响,需要用不施用氯吡脲溶液的小组作为对照,观察在没有氯吡脲作用下黄瓜的果实发育情况,以增强实验结果的说服力。
科目:高中生物 来源:2014届山西省大同市高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理 ( )
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
处理 |
自然 状态 |
开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头。 |
开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋。 |
开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋。 |
注:黄瓜是雌雄异花植物 |
A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组
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科目:高中生物 来源:2013届河南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。(黄瓜是雌雄异花植物)此设计的缺陷是
A.1号花未进行人工授粉 B.2号花未涂生长素
C.缺乏自然传粉的雌花 D.缺乏只作套袋处理的雌花
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科目:高中生物 来源:河北省期中题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省开封高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。(黄瓜是雌雄异花植物)此设计的缺陷是
A.1号花未进行人工授粉 | B.2号花未涂生长素 |
C.缺乏自然传粉的雌花 | D.缺乏只作套袋处理的雌花 |
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