下图是反射弧的结构模式图,①、②、③表示反射弧中的部分结构,请据图回答相关问题:
(1)图中②是 ,当发生反射活动时,兴奋传导的方向是 (用序号和箭头表示)。
(2)在b点给一个足够强的刺激后,该处膜内外两侧的电位是 ,在a、c两点可测到膜电位的是 点。
(3)人体维持内环境稳态除了与神经调节和体液调节有关外,还与 调节有关。
(4)神经调节依靠反射弧来完成,体液调节则是通过内分泌腺细胞、内环境和 共同完成
(5)神经调节准确、迅速,与之相比,体液调节的特点是 。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09天津和平区一模)(20分)
I.(8分)下图是缩手反射模式图。据图回答下列问题:
(1)B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是 电位。
(2)兴奋在由B→C→D的过程中至少有 次兴奋传导方式的变化。
(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于 中。
(4)图2是图1中B的一段,如图所示如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生 (相同/相反)的偏转。
Ⅱ.(12分)下图a表示基因工程中经常选用的载体―pBR322质粒,表示氨苄青霉素抗性基因,表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有和 的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上。得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入了 中。
(3)质粒作为基因表达载体除了具有或及目的基因外,还必须具有 。 (4)若用pBR322质粒作为载体,通过基因工程生产的食品,存在着食品安全性问题?
试说明理由。 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08广东实验中学三模)下图甲示反射弧的结构模式图,图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是
A.反射弧包括五部分,完成反射活动至少需要一个图乙的结构
B.图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础
C.递质释放到突触间隙,作用于突触后膜,递质能使突触后膜电位发生改变
D.当神经冲动传到突触前膜时,化学信号变为电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08南京一中三模)(10分)下图甲表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触,请据图回答:
(1)完成膝跳反射的神经结构基础是 。
(2)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。如图示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正内负的是 (填字母)。
(3)人体调控膝跳反射的高级神经中枢位于 。
(4)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导。
①实验原理:机体内骨胳肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。
②实验材料:略。
③实验步骤:(4分)
第一步:
第二步:
④实验结果及结论:(3分)
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