【题目】某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，实验结果如图所示据图分析正确的是（ ）
A.该实验的自变量是离子浓度和生长发育时间
B.番茄对K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于营养生长期，二者的运输与氧分压有关
C.番茄在营养生长的前期及坐果期后对K+几乎不吸收，在授粉期和坐果期吸收量增大
D.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关，其根本原因是吸收Mg2+和K+的细胞中遗传物质不同
【答案】B
【解析】
本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力、理解自变量和因变量、判断离子的吸收速率等能力，难度不大。
根据曲线图分析，实验的自变量有离子种类和番茄生长发育时期，因变量为测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，培养液中K+的剩余量小于Mg2+的剩余量，可推断出番茄对Mg2+的吸收量小于对K+的吸收量。
A、分析曲线可知，该实验的自变量是离子种类和生长发育时间，A错误；
B、曲线表示，在授粉期的K+和Mg2+的剩余量小于营养生长期，说明番茄对K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于营养生长期，由于离子的吸收方式为主动运输，需要消耗能量，所以K+和Mg2+的运输与氧分压有关，B正确；
C、由于每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，所以由图中培养液中K+和Mg2+的剩余量可知，番茄在不同的生长发育时期均吸收K+，在授粉期和坐果期K+剩余量小于其他生长发育时期，说明在授粉期和坐果期K+吸收量增大，C错误；
D、K+和Mg2+跨膜运输的方式为主动运输，主动运输需要载体的协助，番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关，但同种植物的不同细胞中遗传物质相同，番茄对K+和Mg2+吸收量的差异根本原因是基因的选择性表达，D错误。
故选B。
发散思维新课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，能够被胆碱酯酶分解。下列说法正确的是（ ）
A.②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATP
B.若3-NP作用于神经肌肉接头，可导致肌肉痉挛
C.③与④结合后，一定会导致突触后膜产生动作电位
D.胆碱酯酶的作用是降低突触后膜的兴奋性
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【题目】如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（ ）
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.该细胞中含有两个染色体组，1与2，3与4是同源染色体
C.若该细胞形成2种子细胞，则一定发生了交叉互换
D.该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4则是常染色体
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【题目】研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答：
（1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_________（成分）。
（2）生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能为填料表面微生物提供适宜微环境，美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值，这体现了生物多样性的_________价值。
（3）图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高，主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子，在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有_________作用，有效地提高了水体生态修复效率。
（4）在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中，常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的_________，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。
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【题目】回答下列（一）（二）小题
（一）请回答泡菜制作以及乳酸菌分离纯化有关问题
（1）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是________。为了缩短制作时间，可在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入少量陈泡菜液的作用是________。从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸。这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是________。
（2）某同学尝试从新鲜的泡菜滤液中分离纯化乳酸菌。首先需要用________对泡菜液进行梯度稀释，之后用________法接种到灭菌的培养基上，进行培养。培养过程不需要的操作是________（A．倒置 B．恒温 C．无氧 D．充入CO2）
（二）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为 20、18。“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图，回答以下问题：
（1）为了得到原生质体需在0．5—0．6mol/L的__________环境中用_______来处理白菜细胞和甘蓝细胞。
（2）通常用________诱导原生质体融合，融合完成的标志是 ____________。在组织培养的过程中，植株幼苗的根、芽完全长成，将幼苗移至__________中，保持80%湿度，并逐渐降低湿度，直到与自然湿度接近后，移栽至土壤定植。
（3）通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是____，若对白菜和甘蓝采用杂交育种 方法能成功的话，则得到的后代应含的染色体数和通过图示方法所获得的植株的染色体数分别是_____。
（4）植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是 _____________。
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【题目】下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是
A.图1中的c为种群最基本的数量特征
B.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
C.图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
D.图2中的丁与图1中的a表示的含义相同
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【题目】如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．请据图回答：
（1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有_________。
（2）若D是胰高血糖素，对肝脏细胞的主要影响是______________________。
（3）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中[]________中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach通过_______方式进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在此反射弧中，兴奋在神经纤维上是_____向传递的。
（4）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力．此过程中，免疫系统将Ach受体当做__________进行攻击，体现了免疫系统的 ____________功能。
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【题目】某兴趣小组利用“半叶法”测定植物光合作用强度，具体方法步骤如下：
①选取植株上若干生长良好、大小相同且左右对称的叶片，采用适当的方法处理叶柄，杀死韧皮部细胞；
②将A侧用黑布遮光，B侧正常光照，如图所示；
③在恒温条件下光照4h后，在A、B两侧的对称部位截取等面积S（单位面积：cm2）的叶片，烘干称重求平均值，记为mA、mB，（单位：mg）。
请回答：
（1）实验中杀死叶柄韧皮部细胞的目的是_______。
（2）实验过程中，A、B两侧的叶肉细胞产生ATP的场所分别是___________、___________。
（3）该植物叶片的总光合速率可表示为___________。
（4）若要测定叶片的净光合速率，还需补充的实验操作是：___________。测得的净光合速率可表示为___________。（注：补充实验操作所测得的数据用字母X表示。）
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【题目】给健康雄性小鼠一次灌喂1mL50%乙醇，禁食16h后处死小鼠，取出肝脏进行检测，发现肝组织中还原型谷胱甘肽（GSH）、甘油三酯（TG）的含量都明显增加，分別为Xμg/mL、Ymmol/L。为研究小鼠每天灌喂护肝茶对一次灌喂1mL50%乙醇所致急性肝损伤的影响，请依据提供的材料用具，以肝组织中GSH、TG的含最为检测指标，提出实验思路，并预测实验结果。
材料用具：符合实验要求的雄性小鼠若干只，高、中、低剂量的护肝茶，清水，50%乙醇，灌喂设备，检测设备等。
（要求与说明：实验期间小鼠在适宜条件下饲养；30d后检测小鼠肝组织中GSH、TG的含量,检测方法和过程不作要求。）
请回答：
（1）实验思路：__________。
（2）结果表明，在实验剂量范围内，护肝茶对1mL50%乙醇所致急性肝损伤有保护作用。对TG增加的抑制作用：随剂量增大，抑制作用增强，在高剂量情况下测得TG含量为3/4Ymmol/L；对GSH增加的促进作用:只有在高剂量情况下才有明显的促进作用，测得GSH含量为2Xμg/mL。请设计一个坐标系，用柱形图表示检测结果。
（3）在对小鼠肝组织进行病理学检查时，可用_____________给肝组织切片染色，在显微镜下观察TG在细胞内的分布情况。可以发现，1mL50%乙醇所致急性肝损伤小鼠肝细胞内被染色区域_____________（大于/等于/小于）健康小鼠。
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