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【题目】下列物质的层次关系由大到小的是

A、染色体脱氧核苷酸DNA基因

B、染色体DNA脱氧核苷酸基因

C、染色体DNA基因脱氧核苷酸

D、基因染色体脱氧核苷酸DNA

【答案】C

【解析】染色体主要由蛋白质和DNA组成,基因是具有遗传效应的DNA片段,其基本单位是脱氧核苷酸,所以它们由大到小的排列顺序是染色体DNA基因脱氧核苷酸.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交,其雌雄配子结合方式、子代中纯合子的比例分别为

A8、1/4 B16、1/8 C16、1/16 D8、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖,这与葡萄糖转运蛋白1基因控制合成的葡萄糖转运蛋白1Glut 1密切相关。

1急性心肌缺血、缺氧时,葡萄糖转运和代谢增强。以某心肌细胞为材料进行实验,结果如下表。

照组对比,各处理组均使细胞膜Glut 1的量________胰岛素+缺氧组效果更明显,说明胰岛素有________作用。

2胰岛素还可调节某些细胞中Glut 1表达的数量。血糖浓度升高时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激,产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使得、胰岛素的分泌量增加,导致某些细胞中Glut 1含量增加。此过程属于_______调节。

3癌细胞中Glut 1基因普遍呈现高表达,原因可能是__________。人体内癌细胞可作为_________,引发机体的特异性免疫。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示以某种农作物两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,据图中结果完成下列问题:

1)用培育成的过程所采用的方法分别称____________________,该育种方法所依据的原理是__________

2)用培育出的常用方法称为__________,获得的一般称作_____倍体,其特点一般表现为 ,由经过培育成品种的方法称 育种。其最大的优点为

3培育成的常用方法 ,其形成的 合子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜马铃薯块茎中含有:淀粉9%20%,蛋白质1.52.3%,脂肪0.1%1.1%。下列实验描述正确的是

A. 马铃薯富含淀粉可作鉴定还原糖的实验材料

B. 新鲜马铃薯块茎滴加过氧化氢溶液出现气泡

C. 新鲜马铃薯块茎滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色

D. 煮熟的马铃薯块茎滴加碘液不会变成蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是

A.甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上

B.III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系

C.该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2

D.若III-3和III-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是1/24

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应.下列有关叙述不正确的是(

A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中

B.图乙中的[H]都来自于葡萄糖的分解

C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP

D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度

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【题目】研究小组对某二倍体植物的高茎D与矮茎d,红色果实R与黄色果实r这两对性状展开了如下实验研究子代数量足够多

针对上述测交结果,研究小组提出了一种假说:控制茎髙度和果实颜色的基因分别位于两对同源染色体上,且部分雌雄配子致死。

1若此假设成立,这两对基因 是/否符合遗传自由组合定律。父本测交后代高茎黄色果的基因型是

2若此假说成立,根据父本测交结果可推知:雄配子中,致死基因组成为 ,且致死率为 。根据母本测交结果可推知:雌配子中,致死基因组成为

3F1自交,F2中矮茎黄色果植株所占的比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇,该种果蝇具有刚毛A和截毛a一对相对性状,且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等,每种性状的果蝇雌雄各半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配,产生的87只子代中,42只雌蝇全部表现为刚毛,45只雄蝇全部表现为截毛。

1上述结果显示,果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联,这种现象称为 ,其遗传遵循 定律。

2我们认为,根据上述结果不能确定A和a是位于染色体上,还是位于X、Y染色体上的同源区段。请简要说明理由。提示:如果位于X、Y染色体上的同源区段,则显性纯合雄果蝇的基因型可写成

3为了确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体上的同源区段,请用上述果蝇种群为实验材料,进行一代杂交实验,应该怎样进行?简要写出杂交组合,预期结果并得出结论

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