| A. | 实验过程中实验材料须保持活性 | B. | 都需要对实验材料进行染色 | ||
| C. | 提高温度将使实验结果更加明显 | D. | 都需要使用光学显微镜观察 |
分析 阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、观察细胞的有丝分裂在解离时细胞已经死亡,油脂的鉴定不需要活细胞,A错误;
B、叶绿体中含有色素,不需要染色,B错误;
C、“观察细胞的有丝分裂”和“油脂的鉴定”都是死细胞,故提高温度对实验结果没有影响,C错误;
D、这三个实验需要使用光学显微镜观察,D正确.
故选:D.
点评 本题考查观察叶绿体、观察细胞的有丝分裂、油脂的鉴定实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 经染色后观察,发现DNA主要分布于其细胞核内,RNA主要分布于其细胞质中 | |
| B. | 该菌是好氧细菌,线粒体可提供其生命活动所需能量 | |
| C. | 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可能具备抵抗溶酶体的消化降解的功能 | |
| D. | 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 | |
| B. | 细胞凋亡过程中包括凋亡基因在内的所有基因表达都很活跃 | |
| C. | ②过程凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 | |
| D. | 凋亡信号产生后会激发细胞突变产生凋亡基因,执行细胞凋亡功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣质牛奶中添加了有毒物质三聚氰胺,因为该物质中氮含量较高,而牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的。一般说来,每100g蛋白质平均含氮16g,这些氮主要存在于蛋白质的
A.一CO一NH— B.游离的氨基 C.游离的羧基 D.R基
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 内质网既参与物质合成,又参与物质运输 | |
| B. | 生物膜是生物体内所有膜结构的统称 | |
| C. | 内质网和高尔基体膜形成的囊泡属于生物膜系统 | |
| D. | 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)石
油降解酶去醛基后变为石化酶,这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)验证石化酶化学本质所用的试剂名称是 ,酶催化作用的机理是 。
(2)下图为不同条件下,石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
![]()
本实验的自变量为 ,若要比较石油分解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是
。
(3)通过预实验得知两种酶的适宜温度在20~30℃之间,为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力,某同学以2℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格。
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
![]()
指出表中的三处错误
① 。
① 。
② 。
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