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下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是

A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以在①和③之间双向传递
D.由①、②、③构成突触

C

解析试题分析:图示为突触结构,由①、②、③构成。神经递质只能由突触前膜释放,然后作用
于突触后膜,所以,兴奋在突触间的传导是单向的。兴奋传导所需能量由线粒体提供。
考点:本题考查兴奋在突触间传导的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识要点
并灵活运用所学知识的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是    

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是(   )

A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

毛细血管壁的上皮细胞生活的内环境是(   )

A.血液和组织液 B.血浆和组织液 
C.淋巴和血浆 D.淋巴和组织液 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是(    )

A.胰岛素B.胰高血糖素C.醛固酮D.抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是(    )
①膜外由正电位变为负电位     ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位     ④膜内由正电位变为负电位

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪种现象属于特异性免疫(    )

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(    )

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )

A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良苯酚品红染液。
B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关。
C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质。
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量。

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