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有关低温诱导植物染色体数目变化的实验说法错误的是(    )

A.要以根尖分生区为观察对象

B.染色体可用龙胆紫染液染色

C.低温的作用是使细胞分裂停止在间期

D.制作装片顺序是解离、漂洗、染色和制片

 

【答案】

C

【解析】略

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是 

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成           B.改良苯酚品红液的作用是固定和染色

C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精       D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市金乡二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关“低温诱导植物染色体数目变化”实验的叙述,正确的是:

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

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科目:高中生物 来源:2014届山东省济宁市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成

B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C.固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精

D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

 

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