精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是(

A.to -t4时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同

B.甲种群在t2时刻数量最大

C.若甲种群是有害动物,则在t3时刻进行防治效果最佳

D.乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加

【答案】D

【解析】

结合题干信息分析,图中甲种群的增长速率先增大后减小,符合S型曲线增长规律,增长速率最大的t2时刻对应S型曲线中的K/2点,t4时刻对应S型曲线中的K点。乙种群数量在to -t4时间段逐渐增加,且增长速率逐渐增大。

A、在to -t4时间段,甲种群数量符合S型曲线增长,乙种群数量没有到达最大值,二者增长曲线不同,A错误;

B、甲种群在t4时刻数量最大,B错误;

C、若甲种群是有害动物,防治应在K/2点之前,即t2时刻之前,C错误;

D、乙种群在to -t4时间段增长速率逐渐增大,所以其数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡。请结合所学知识分析,下列叙述正确的是(

A.抗体与图中H2O2和淋巴因子相似,都可以作为信号分子

B.胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节

C.线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因

D.该过程主要与细胞膜的结构特点有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长,效应B细胞有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),但不能无限增殖。如图是单克隆抗体制备过程示意图,下列相关叙述错误的是(

A.过程①中注射的抗原能与产生的单克隆抗体特异结合

B.过程②得到的三种类型的细胞不能在HAT培养液中增殖

C.过程③采用抗原抗体反应进行特定杂交瘤细胞的筛选

D.过程④获得的全部杂交瘤细胞都只能产生同一种抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-NO3-的示意图,下列说法正确的是(

A.运输H2PO4-NO3-的载体蛋白的空间结构相同

B.抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-NO3-的跨膜运输

C.质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能

D.图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某正常生长的植物叶肉细胞内进行的光合作用和细胞呼吸的图解(①~⑤代表物质,Ⅰ~Ⅴ表示生理过程)。据图回答下列问题:

1)过程Ⅰ中吸收蓝紫光和红光的色素位于________________上,以________________作图,所得的曲线就是该色素的吸收光谱。

2)物质②能为过程Ⅱ中的关键步骤提供________________,物质③和④依次代表________________。若将图中的光照撤离,则短时间内三碳酸的生成速率将________________。若利用过程Ⅱ的产物进行细胞呼吸并在过程Ⅲ中产生了6ATP,则过程Ⅱ的循环需要进行________________轮。

3)过程Ⅱ从根本上受到光的驱动。在光照条件下,水的裂解使H+在类囊体腔内积累,同时电子在类囊体膜上传递的过程中,H+又被不断由________________运向类囊体腔累积,因此过程Ⅱ的几个关键酶的最适pH________________7(填“>”“=”“<”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体细胞的部分生命历程,Ⅰ~Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是( )

A. 细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降

B. 效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫

C. Ⅰ~Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程

D. 成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家系遗传系谱图,已知I2患白化病,III3患红绿色盲症,如果IV1两对基因均为显性纯合的频率为9/16,那么,得出此概率值需要的限定条件是(

A.II4II5III1均携带相关致病基因

B.II5III1均没有携带相关致病基因

C.II4II5携带白化病基因,III1不携带白化病基因

D.III1携带白化病基因,III2同时携带白化病、红绿色盲症基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制,而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:

1)人遇到紧急情况时,下丘脑释放的CRH增多,此过程中,下丘脑属于反射弧中的__________。应激状态下,最终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为_____________________

2)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与__________的作用相反。血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,意义是___________________________________

3)研究表明,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被感染。结合图中信息分析,可能的原因是__________________________

4)已知河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用TTX处理突触前神经纤维,则突触后膜难以兴奋,推测其原因是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新型冠状病毒肺炎(COVID-19),简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,该病毒为RNA病毒。世卫组织总干事谭德塞311日说,“我们以前从未见过冠状病毒引发的大流行。我们以前也从未见过得到控制的大流行。”

1)新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时,模板来自于____________,原料来自于______

2)一些人虽然感染了新型冠状病毒,但是没有什么症状。新型冠状病毒进入人体后,血液中的病毒通过____________免疫清除,而进入细胞内的病毒通过____________免疫释放出来,进而被吞噬、消灭。

3)新型冠状病毒RNA5’端有甲基化“帽子”,3’端有PolyA“尾巴”结构。这结构与真核细胞的mRNA非常相似,也是其基因组RNA自身可以发挥翻译模板作用的重要结构基础,因而省去了RNA——DNA——RNA的转录过程。新型冠状病毒的遗传信息流动的途径是____________(以文字加箭头的形式表示)。

4)瑞德西韦是一款腺嘌呤类似物的药物前体,能够被____________识别当作一个普通的核苷酸加入RNA链,从而阻断病毒RNA的合成。请设计一个实验探究瑞德西韦是否对新型冠状病毒肺炎的治疗有效:____________(写出简要实验设计思路即可)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案