人卵只与一个精子融合,但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成? ( )
| A.精子的寿命短 |
| B.精子为卵提供营养物质 |
| C.精子分泌酶水解卵周围的细胞 |
| D.精子到达卵的几率极低 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据图示坐标曲线,下列描述正确的是 ![]()
| A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强 |
| B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点 |
| C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 |
| D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表,下列有关叙述正确的是( )![]()
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高,则会发生肌肉抽搐
D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞全能性的理解不确切的是 ( )
| A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
| B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
| C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
| D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 ( )
| A.基因工程技术 | B.诱变育种技术 |
| C.杂交育种技术 | D.组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是
| A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
| B.种群基因频率的改变导致生物进化 |
| C.种群通过个体的进化而进化 |
| D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是
| A.遗传物质主要存在于染色体上 |
| B.DNA是遗传物质 |
| C.在不含DNA的生物中,RNA是遗传物质 |
| D.DNA和RNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用豌豆进行杂交实验时,不必进行的操作是
| A.选择具有相对性状的亲本 |
| B.开花前除去父本的雌蕊 |
| C.开花前除去母本的雄蕊 |
| D.人工授粉后进行套袋处理 |
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