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    【题目】下列哪种生物不能作为生物武器（ ）
    A.伤寒杆菌
    B.炭疽杆菌
    C.乳酸菌
    D.天花病毒

    【答案】C
    【解析】乳酸菌无氧呼吸生成乳酸，是制作酸奶的菌种，故选C。
    本题考查生物武器对人类的威胁等相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的哪项功能（ ）

    A.细胞膜中的蛋白质含量越高，功能越复杂B.控制物质进出细胞

    C.细胞膜具有信息交流的功能D.将细胞与外界环境分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由（1）变（2）的正确操作顺序：

    ①转动转换器，换上高倍镜②调节光圈，反光镜 ③将目标移到视野的中央 ④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止

    A. ③④①②B. ③①②④C. ②④①③D. ③④②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（ ）
    A.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
    B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素
    C.碳元素在生物体内含量较多
    D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将洋葱鳞片叶的紫色外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖溶液、0.3 mol/L KNO3溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如图所示。下列说法正确的是

    A.三种液体分别对应的曲线是BCA

    B.B曲线b点开始吸收离子，浓度增大

    C.C曲线的ae段细胞液浓度不断减小

    D.B曲线的b点实际值要大于C曲线平衡点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某反应“甲→乙”进行过程中，有酶参与和无酶参与时的能量变化，则下列叙述，不正确的是

    A.此反应为吸能反应

    B.E1为反应前后能量的变化

    C.曲线Ⅱ表示有酶参与

    D.酶参与反应时，所降低的活化能为E4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中Ras蛋白是分布在细胞膜上的一种蛋白质。已知Ras蛋白与信号传导有关，Ras蛋白结合GDP时为失活态，结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时，Ras蛋白释放出自身的GDP并结合GTP，从而由失活态向活化态转变，最终实现将胞外信号向胞内传递。

    （1）当胞外信号分子作用于细胞膜表面时，导致细胞内产生新的信号传递，体现了细胞膜______________________的功能；Ras蛋白合成后，还需经过__________和__________的加工。

    （2）GTP与ATP结构相似，结构简式G—P～P～P中G的名称为__________；GTP丢失2个Pi后可称为______________。 因此GTP不仅参与信号的传递，也可以作为细胞内合成_____________的原料来源之一。蛋白质生物合成时需要GTP水解为GDP直接提供能量，但ATP被称为“能量通货”，最合理的解释是__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（　　）
    A.未见阳光
    B.培养时间不到
    C.培养基营养过多
    D.细胞分裂素和生长素配比不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：

    （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作为神经递质。

    （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______，再到达突触后膜。

    （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。

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