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    【题目】下列关于生物的中心法则（又叫信息流）的叙述，错误的是

    A. 图中所示过程均发生于活细胞中

    B. ①③过程需要原料与②④过程需要原料不相同

    C. 图解中每一过程都涉及相同的碱基互补配对方式

    D. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

    【答案】C

    【解析】分析概念图可知①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译，这些过程都发生在活细胞中，A正确。DNA复制需要的原料是脱氧核苷酸，逆转录需要的是核糖核苷酸，转录需要的是核糖核苷酸，RNA复制需要的是核糖核苷酸，B正确。在DNA复制中遵循的是A-T、T-A，在转录时遵循的是A-U，T-A，在翻译时遵循的是A-U，U-A，C错误。细胞生物的遗传信息都储存在DNA中，病毒的遗传信息有的在DNA中，有的在RNA中，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺是一种很重要的内分泌腺，甲状旁腺依附在甲状腺上可以分泌一种参与体液中矿物质调节的激素—甲状旁腺素（PTH）。具体调节过程见下图。

    　　　　　　　

    （1）血液中的钙主要以___________形式存在，如果血钙含量过低会引起___________。

    （2）PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外，还可以通过活化某一种脂质_______（填写一种物质）间接提升血钙含量，由此可见PTH的靶器官是___________。

    （3）当血钙升高时，甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制，从而使血钙含量下降，这种调节方式称为___________调节，其意义在于___________。

    （4）甲状腺分泌的甲状腺激素的功能是：___________。甲状腺激素在两栖类变态发育过程中起到关键作用，下图为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线。

    　　　

    由图可知，当甲状腺激素___________时青蛙开始出现前肢。如果给一只未成熟的蝌蚪饲喂含有甲状腺激素的饵料，它会___________。在血钙调节上甲状腺激素与PTH作用相拮抗，试从这个角度解释为什么青蛙前肢出现时体内甲状腺激素含量最高？______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为达到相应的目的，必须通过分子检测的是（ ）

    A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选

    B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选

    C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定

    D．21三体综合征的诊断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，下列说法不正确的是(　　)

    A. 绿色植物叶肉细胞内，叶绿体和线粒体均能合成ATP，但两者ATP的用途不同

    B. 酶a～c催化的反应(底物的物质的量相同)，产生⑤最少的是Ⅲ过程

    C. 酶a发挥作用时一般伴随着放能反应的进行

    D. ②是组成RNA的单体之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组探究温度对植物生长的影响，结果如图。曲线1表示不同温度条件下（日温与夜温相同）某植物茎的生长速率，曲线2表示日温26℃时，不同夜温该植物茎的生长速率(两组实验均为24小时适宜光照）。请据图回答下列问题：

    （1）在适宜的光照下，植物体内能产生ATP的场所有_____________________。

    （2）光下叶绿体内ADP和Pi的转移方向为__________________。

    （3）温度在525℃范围内曲线2始终高于曲线1的原因是两条曲线的_______(填“光合作用”或“细胞呼吸”或“光合作用和细胞呼吸”)存在差异所致。

    （4）曲线1所示实验组的自变量是_____________________，曲线2从最高点下降的最主要原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水母的体内水母素与钙离子结合时发出蓝光，被其体内GFP蛋白质吸收，改发绿色的荧光。美籍华人钱永健等三人因为绿色荧光蛋白发现和改造获得诺贝尔奖。其相关数据如图，以下说法正确的是（　　）

    　　　　　　　　

    A. 翻译GFP蛋白时，有胸腺嘧啶和腺嘌呤的配对的过程

    B. 指导GFP蛋白合成的mRNA中至少含有378个密码子

    C. GFP蛋白由核糖体合成经内质网加工并由高尔基体继续加工分泌，线粒体供能

    D. 据图可推测GFP蛋白含有2条肽链，该蛋白R基上的氨基有15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要将目的基因与载体连接起来，在基因操作上应选用(　　)

    A. 只需DNA连接酶

    B. 同一种限制酶和DNA连接酶

    C. 只需限制酶

    D. 不同的限制酶与DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是

    A. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表示甲状腺激素分泌增多

    B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧

    C. 甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多

    D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量増多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（　　）

    A. 神经调节 B. 神经﹣激素﹣免疫调节

    C. 神经﹣体液调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节

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