练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节

    【答案】DD

    【解析】

    试题分析：内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．

    解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族系谱图，图中斜线阴影表示的是甲种遗传病（相关基因用A、a表示）患者，黑色表示红绿色盲（相关基因用B、b表示）患者。请据图回答下列问题：

    （1）甲种遗传病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传。

    （2）图中Ⅲ2表现型正常，且与Ⅲ3为双胞胎，则Ⅲ3不患甲病的可能性为________。

    （3）图中Ⅰ4的基因型是________，Ⅰ3的基因型是________。（只写与色盲有关的基因型）

    （4）若图中Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1两病兼患的概率是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。请回答：

    （1）完成图中A过程必需的工具是 ；该基因治疗的受体细胞为 。

    （2）若要构建含GDNF基因的表达载体，则需选择图中的 限制酶进行酶切。

    （3）如下图表示四种质粒，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示GDNF基因运载体的是 。

    （4）下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是______（多选）

    A．限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列

    B．限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的完全相同

    C．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

    D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

    （5）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图所示，且载体大小为6000bp）。为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，若是正向连接的重组载体，其产生的酶切片段数为 个，反向连接的重组载体产生片段有 （多选）。

    ①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，根据题意，回答下列问题：

    （1）若A是HIV正在侵入B，则B最可能是 细胞。

    （2）若A是B分泌出来的抗体，则B的可能直接来源是 细胞的增殖分化。

    （3）若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌，A细胞与B细胞密切接触，使B细胞裂解死亡，则A是 细胞。

    （4）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则A表示 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险．图2表示某单基因遗传病的一个家系，其中Ⅰ﹣4为纯合子．请据图回答：

    （1）图1中多基因遗传病的显著特点是 ．

    （2）染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为 ．

    （3）在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图1中的 病进行调查．在调查时需要保证① ．② ．

    （4）若图2所示疾病在人群中的发病率为9%，则Ⅱ﹣8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是 ．怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩，科学合理的优生措施是 ．

    （5）若Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7已不能提取相应的遗传物质，则要判断Ⅲ﹣9与该家庭的关系，可比较Ⅲ﹣9与 的线粒体DNA序列．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】囊性纤维病是一种单基因遗传病，患者肺部黏液堆积，易被细菌反复感染， 累及多个脏器，严重时导致死亡。下图表示某家系中，囊性纤维病（基因为A、a） 和红绿色盲（基因为B、b）的遗传情况。请回答：

    （1）研究发现，囊性纤维病是CFTR基因突变导致的。目前报道有近2000种CFTR基因突变，这体现了基因突变具有 的特点。

    （2）某CFTR突变基因缺失了3个碱基对，导致CFTR蛋白缺少1个苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC,则该基因的编码链中缺失的碱基序列是 。 该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比，嘧啶比例将 。

    （3）该家系中，囊性纤维病的遗传方式是 ，Ⅱ-6个体产生卵细胞的过程中，1个 次级卵母细胞中的囊性纤维病致病基因是 个。

    （4）红绿色盲的遗传遵循基因分离规律，因为 。若某地区的男性群体的红绿色盲率为6%，则该地区女性群体的红绿色盲率为 。

    （5）仅考虑红色盲的遗传，请用遗传图解分析II-7和Ⅱ-8为亲本生育子女的情况。 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“人工生态浮岛净化法”是净化富营养化河道水质的技术。为研究水芹菜和水葫芦对水体总磷和pH的影响，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路并回答 有关问题。

    材料与用具：鱼缸3个，取自富营养化河道的河水，水芹菜和水葫芦若干。（说明：实验用具和操作不作具体要求，实验条件适宜）。

    （1）实验思路：

    ①向3个鱼缸中注入取自富营养化河道的河水并编号A、B、C, 。

    ②在A、B鱼缸中分别水培水芹菜和水葫芦，将3个鱼缸放置在相同且适宜的环境中。

    ③一个月后， 并统计分析实验数据。

    （2）请设计一个用于记录实验数据的表格。 。

    （3）分析和讨论：

    ①为了科学评价不同植物的净化能力，还需要检测不同实验组之间的植物的生物量，通常测量 来表示生物量。

    ②为了综合评价不同植物的净化能力，可增加水质检测指标。下列属于水质检测指标的是 （多选）。

    A．总氮 B．溶解氧 C．悬浮颗粒 D．微生物种类和含量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病，患者下肢运动障碍。该病毒的遗传物质与HIV相同，主要寄生在如图c细胞中。以下说法正确的是（ ）

    A.脊髓灰质炎病毒寄生和破坏的细胞是传入神经元

    B.反射弧中的兴奋传导是由c传向b

    C.脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA，它的结构一定很稳定

    D.神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出的CO2，以下哪一项实验条件是必须的（ ）

    A. 要用一株叶子多的植物 B. 在黑暗条件下实验

    C. 把植物淹没在水 D. 用一株幼小的植物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案