Question

根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题．
（1）甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，该实验为

 

（对照、对比）实验．检测B中有无酒精生成用

 

试剂，颜色由橙色变为

 

．乙装置是为探究酵母菌无氧呼吸方式设计的，但培养液上方空气中有氧气存在，为不影响实验结果，正确的操作是

 

．
（2）丙图是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，其原因是

 

．
（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，测定A、B植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL），实验结果如下表．请分析回答：

CO2浓度		灯泡的功率（单位：W）
		20	50	75	100	200	300
0.1%	A植物	3.4	16.0	28.2	40.5	56.5	56.5
	B植物	2.6	9.1	19.2	55.7	75.6	102.6
0.03%	A植物	2.3	11.2	19.8	27.6	27.5	27.6
	B植物	1.8	8.4	18.9	54.2	75.2	101.8

①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制

 

植物正常生长的主要因素．
②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.03%条件下的A植物，采取

 

措施能显著提高光合作用强度．
③A植物在CO₂浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化趋势是

 

．

Answer 1

考点：探究酵母菌的呼吸方式,光合作用的发现史,影响光合作用速率的环境因素

专题：

分析：分析题图：甲图是探究酵母菌有氧呼吸方式的实验装置；乙图是探究酵母菌无氧呼吸方式的实验装置；丙图是恩格尔曼实验装置改装示意图．
分析表格：表中表示选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验结果，灯泡的功率代表光照强度，单位时间内O₂释放量代表净光合作用速率．

解答： 解：（1）甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，该实验为对比实验．酒精可用酸性重铬酸钾鉴定，溶液的颜色由橙色变为灰绿色．乙装置是用于探究酵母菌无氧呼吸方式的，但培养液上方空气中有氧气存在，为不影响实验结果，应将B瓶静置一段时间，待氧气消耗掉再连通澄清石灰水，这样就不会影响实验．
（2）丙图中，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后，色素吸收了红光和蓝紫光，因此通过叶绿体色素提取液后的光再照射到水绵上，水绵不同部分的光合作用变化不大，所以水绵周围好氧细菌分布无显著变化．
（3）①由表中数据可知，B植物的光饱和点大于A植物，因此在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制B植物正常生长的主要因素．
②分析上表数据可以看出，A植物在灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.03%条件下的光合作用强度小于在灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.1%条件下的光合作用强度，由此可见，增大CO₂浓度能显著提高光合作用强度．
③由表中数据可知，A植物在CO₂浓度为0.1%时，灯泡功率大于200W后，随着灯泡功率的增大，其O₂释放量保持相对稳定，因此若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，O₂释放量将保持相对稳定．
故答案为：
（1）对比  酸性重铬酸钾溶液  灰绿色  B瓶静置一段时间后，待氧气消耗掉再连通澄清石灰水就不会影响实验
（2）色素吸收了红光和蓝紫光，水绵不同部分的光合作用变化不大
（3）①B          ②增大CO₂ 浓度     ③保持相对稳定

点评：本题结合图表，考查探究酵母菌细胞呼吸方式、影响光合速率的因素，要求考生识记探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理，掌握实验中的细节；识记光合作用过程，掌握影响光合速率的因素，明确表中灯泡功率和氧气释放量的含义，并能分析表中数据提取有效信息答题，属于考纲理解和应用层次的考查．