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小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右.取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色.结果是(  )
A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D、甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶具有专一性,所以淀粉酶能将淀粉水解变成还原糖.影响酶活性的因素主要有温度、pH,小麦种子萌发的最适温度为30℃左右,即淀粉酶的最适温度为30℃左右.甲、乙的单一变量是温度不同,且乙的温度为淀粉酶的最适温度,丙试管作为对照组.
解答: 解:根据题干可知,小麦种子萌发时能产生淀粉酶,可以将淀粉水解成还原性糖,同时淀粉酶的最适温度为30℃左右,所以试管乙比试管甲含有的还原性糖多,出现砖红色的程度高于甲,而丙中的淀粉没有分解,因此不能出现砖红色沉淀,但斐林试剂本身的颜色为蓝色.所以甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色.
故选:D.
点评:本题通过实验考查影响酶活性的因素、还原性糖的鉴定,要求考生掌握影响温度对酶活性的影响,掌握还原糖的鉴定实验的原理,再结合题干信息“小麦种子萌发的最适温度为30℃左右”分析实验装置,推测实验结果,需要注意的是斐林试剂本身是蓝色的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列黏性末端的描述,正确的是(  )
A、①与③的黏性末端相同,必定是由相同的限制性核酸内切酶切出
B、①和④是不同种限制性核酸内切酶处理后得到的两个DNA片段
C、DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端
D、形成④需要脱去2个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态).则a、b、c三图的横坐标表示的条件正确的一组是(  )
A、载体数量、温度变化、氧气浓度
B、氧气浓度、温度变化、载体数量
C、载体数量、氧气浓度、温度变化
D、温度变化、载体数量、氧气浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于果醋制作过程中的叙述正确的是(  )
A、打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳
B、醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C、当糖源不足时,醋酸菌可将酒精最终转变成醋酸
D、要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了

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科目:高中生物 来源: 题型:

在a、b、c、d四种不同条件下,测得某种植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图.若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是(  )
A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C、c条件下,无氧呼吸强度最弱
D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

由于酒后开车,对交通秩序和交通安全危害极大,因此,我国把酒后开车按严重违章论处.但是一些人因酵母菌感染而导致酒精中毒,常呈醉酒状态.下列分析不正确的是(  )
A、酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸,但二者的细胞结构明显不同
B、酵母菌与植物细胞都有细胞壁,但组成成分不同
C、酒精进入人体细胞的方式是自由扩散
D、在正常情况下,酵母菌都是将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞间信息交流的叙述,正确的是(  )
A、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B、与不同激素分子结合的受体是相同的
C、与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D、细胞间的信息交流,只能通过细胞间的直接相接触进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构、功能及分化的叙述,错误的是(  )
A、参与暗反应的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜上
B、淋巴细胞识别各种抗原与淋巴细胞膜表面的糖被密切相关
C、癌细胞容易分散和转移是由于癌细胞膜上糖蛋白等物质减少的缘故
D、受精卵形成不同组织和器官离不开细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图.据图分析,回答下列问题:
(1)甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是
 
.甲细胞中DNA、染色体及染色体单体的数目分别是
 

(2)三个细胞都能在该动物体内的
 
(填器官名称)中找到.乙细胞的名称是
 

(3)丙细胞中含
 
个染色体组.利用辐射处理丙细胞,可导致染色体断裂失活,这属于
 
变异.
(4)丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞,请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图.(2分)

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