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为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是


  1. A.
    用不同浓度的生长素喷洒同种植物
  2. B.
    2周后,将三盆植物的生长素洗去
  3. C.
    向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
  4. D.
    种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
D
此题考查实验变量的设置原则,属于考纲实验设计层次。本实验目的是检测激素对植物生命活动的影响,实验的单一变量是有无生长素处理。由题知实验组是喷洒一定浓度的生长素,对照组应是只喷洒蒸馏水,其他条件和实验组相同,D对。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是                                                            (  )

A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物          

B.2周后,将三盆植物的生长素洗去

C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周

D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是(   )

A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物

B.2周后,将三盆植物的生长素洗去

C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周

D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省、德化一中高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活四周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是 (  )

A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物

B.两周后,将三盆植物的生长素洗去

C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑暗处四周

D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题

为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是                                            

A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物                                                                   

B.2周后,将三盆植物的生长素洗去

C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周

D.种植另外六盆相同植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水

 

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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验。先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是(  )

A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物          

B.2周后,将三盆植物的生长素洗去

C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周

D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水

 

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