科目:高中生物 来源: 题型:
建立一个微型密闭生态系统,以达到三个目的:①懂得生态系统的组成成分,②了解生态系统的功能,③了解生态系统的自动调节能力。
(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)_____________。
a.黑玻璃瓶;b.透明玻璃瓶;c.橡皮塞及密封胶;d.新鲜水藻;e.死亡的水藻;f.蒸馏水;g.带泥沙的河水;h.小鱼数条;i.无机盐。
(2)该生态系统建立起来后应放在___________________的环境中才能维持较长的时间。
(3)水藻获得的矿质营养主要来自________________________。
(4)通过观察分析,可以知道生态系统的主要功能是进行________________________。
(5)该生态系统中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的________________________能力。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07重庆卷)稻―鸭―萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于隐蔽环境,可作为鸭子的饲料;鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是
A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是
A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题
稻——鸭——萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是( )
A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河南省卫辉市高二4月月考生物试卷 题型:选择题
稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是( )
A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
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