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根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、酵母菌分离开来。下面是分离和筛选的步聚,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。

首先配制各种性质不同的培养基,进行消毒、灭菌后,将上述微生物分别接种到各类培养基上进行培养。

(1)用无氮培养基可筛选出________

(2)用不含有机碳源的选择培养基选出________

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入________

(4)用加了较高浓度氯化钠的培养基可选出________,或者根据菌落的颜色呈现________,将其挑取单独培养。

(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈深紫色并带有金属光泽的是________,挑取该菌落单独培养。结合显微镜镜检和进一步用伊红一美蓝培养基鉴别来确定。

(6)在无氧环境下培养混合菌,________________________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基的pH充分降低,可抑制某些微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出________

答案:
解析:

  (1)圆褐固氮菌

  (2)硝化细菌

  (3)青霉素

  (4)金黄色葡萄球菌 橘黄色

  (5)大肠杆菌

  (6)大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 乳酸菌


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。?

首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。?

(1)用无氮培养基可以筛选出                                 。?

(2)用不含有机碳源的选择培养基可以筛选出                          。?

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入                        。?

(4)用加了较高浓度NaCl的培养基可以筛选出                                  ,?

根据菌落的颜色呈现                   色,将其挑取单独培养。?

(5)利用伊红——美蓝培养基培养混合菌,菌落呈             色并带有金属光泽的为          ,挑取该菌落单独培养。结合显微镜镜检和进一步用伊红——美蓝培养基鉴别来确定。?

(6)在无氧环境下培养混合菌,                     可以生长。加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制                            菌的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取具有生长优势的菌落,即可分离出                

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(共10分)根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写有关内容。(注:圆褐固氮菌能自生固氮)

⑴用无氮培养基可筛选出___________________

⑵用不含有机碳源的选择培养基可筛选出_____________

⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入______________

⑷用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌,或者根据菌落的颜色呈现_________色,将其挑取单独培养 。

⑸利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈________色并带有               的是____________,挑取该菌单独培养,结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。

⑹在无氧条件下培养混合菌,___________________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制___________的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长的菌落,即可分离出____________

 

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科目:高中生物 来源:2013届安徽宿松复兴中学高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分) 根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择性培养基和鉴别培养基,结合显微镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。 下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。 首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。

(1)                   用无氮培养基可筛选出      

(2)                   用不含有机碳源的选择培养基可筛选出       

(3)                   用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出     , 或者根据菌落的颜色呈现   色,将其挑取单独培养;

(4)在无氧环境下培养混合菌,     和      可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制     微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜检,选取生长优势菌落,即可分离出      

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、酵母菌分离开来。下面是分离和筛选的步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。首先配制各种性质不同的培养基,进行消毒、灭菌后,将上述微生物分别接种到各类培养基上进行培养。

(1)用无氮培养基可筛选出                       

(2)用不含有机碳源的选择培养基选出                 

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入                     

(4)用加了较高浓度氯化钠的培养基可选出               ,或者根据菌落的颜色呈现             ,将其挑取单独培养。

(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈深紫带有金属光泽的是            ,挑取该菌落单独培养。结合显微镜检和进一步用伊红—美蓝培养基鉴别来确定。

(6)在无氧环境下培养混合菌,                         可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基的PH充分降低,可抑制某些微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出                         

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