根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、酵母菌分离开来。下面是分离和筛选的步聚,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。
首先配制各种性质不同的培养基,进行消毒、灭菌后,将上述微生物分别接种到各类培养基上进行培养。
(1)用无氮培养基可筛选出________
(2)用不含有机碳源的选择培养基选出________
(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入________
(4)用加了较高浓度氯化钠的培养基可选出________,或者根据菌落的颜色呈现________,将其挑取单独培养。
(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈深紫色并带有金属光泽的是________,挑取该菌落单独培养。结合显微镜镜检和进一步用伊红一美蓝培养基鉴别来确定。
(6)在无氧环境下培养混合菌,________、________、________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基的pH充分降低,可抑制某些微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出________。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。?
首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。?
(1)用无氮培养基可以筛选出 。?
(2)用不含有机碳源的选择培养基可以筛选出 。?
(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入 。?
(4)用加了较高浓度NaCl的培养基可以筛选出 ,?
根据菌落的颜色呈现 色,将其挑取单独培养。?
(5)利用伊红——美蓝培养基培养混合菌,菌落呈 色并带有金属光泽的为 ,挑取该菌落单独培养。结合显微镜镜检和进一步用伊红——美蓝培养基鉴别来确定。?
(6)在无氧环境下培养混合菌, 可以生长。加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制 菌的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取具有生长优势的菌落,即可分离出 。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(共10分)根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写有关内容。(注:圆褐固氮菌能自生固氮)
⑴用无氮培养基可筛选出___________________。
⑵用不含有机碳源的选择培养基可筛选出_____________。
⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入______________。
⑷用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌,或者根据菌落的颜色呈现_________色,将其挑取单独培养 。
⑸利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈________色并带有 的是____________,挑取该菌单独培养,结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。
⑹在无氧条件下培养混合菌,___________________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制___________的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长的菌落,即可分离出____________。
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科目:高中生物 来源:2013届安徽宿松复兴中学高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分) 根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择性培养基和鉴别培养基,结合显微镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。 下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。 首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。
(1) 用无氮培养基可筛选出 ;
(2) 用不含有机碳源的选择培养基可筛选出 ;
(3) 用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出 , 或者根据菌落的颜色呈现 色,将其挑取单独培养;
(4)在无氧环境下培养混合菌, 和 可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制 微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜检,选取生长优势菌落,即可分离出 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、酵母菌分离开来。下面是分离和筛选的步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。首先配制各种性质不同的培养基,进行消毒、灭菌后,将上述微生物分别接种到各类培养基上进行培养。
(1)用无氮培养基可筛选出 。
(2)用不含有机碳源的选择培养基选出 。
(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入 。
(4)用加了较高浓度氯化钠的培养基可选出 ,或者根据菌落的颜色呈现 ,将其挑取单独培养。
(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈深紫带有金属光泽的是 ,挑取该菌落单独培养。结合显微镜检和进一步用伊红—美蓝培养基鉴别来确定。
(6)在无氧环境下培养混合菌, 、 、 可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基的PH充分降低,可抑制某些微生物的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出 。
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