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【题目】下列关于细胞的说法,错误的是

A. 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础

B. 生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础

C. 遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础

D. CHOS四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物的基础

【答案】D

【解析】细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢,细胞代谢是生物与环境之间物质和能量交换的基础,A项正确;细胞的增殖与分化是生物个体生长和发育的基础,B项正确;细胞内遗传物质的传递和变化是生物遗传与变异的基础,C项正确;CHON四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物蛋白质的基础,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是_____________

(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生________的过程。

(3)该生物为________生物,其中A过程的方式可能有____________________

(4)在细胞有丝分裂末期,染色体的动态变化是指______________,在高度分化的生物体细胞中,基因的表达特点是_________________________________________________

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【题目】下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是

A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

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【题目】下列关于水在生物体中作用的叙述,不正确的是

A. 水能影响细胞的形态 B. 水是良好的溶剂

C. 水能控制生物的性状 D. 水能缓和温度变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家屠呦呦及其团队从青蒿中分离出菁蒿素用于疟疾的治疗,这一措施至今挽救了全球数百万人的生命。青蒿中中青蒿素的含量很低。科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究。某研究小组给菁蒿转入青蒿素合成的关健基因fps,通过该基因的过量表达来提高青蒿素的产量。请回答相关问题。

(1)提高青蒿素的总RNA,在__________酶的作用下获得青蒿素的cDNA。根据基因fps的编码序列设计特定的引物对,通过________技术得到目的基因,然后构建含有fps基因的表达载体。为了便于筛选,表达载体中应含有_____________。将表达载体导入农杆菌细胞中,用此农杆菌侵染无菌青蒿苗叶片,培养该叶片可获得幼苗。在此培养过程中发生的主要生理变化是_____________________________

(2)将获得的22株生长健壮的转基因青蒿苗移栽到大田里,待其生长到现蕾期后收获植株地上部分,测定青蒿素的含量,得到的结果如下图所示:

测定结果显示,转基因青蒿植株中青蒿素含量最多约是对照组的___________ 倍,不同植株中青蒿素的生成量 ___________,这可能是由于T-DNA整合到青蒿基因组的不同位置,使外源基因的 _____________________引起的。

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【题目】下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。下列对此图描述错误的是

A. AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致

B. DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致

C. BC和DE光合作用强度下降原因不同

D. AB和CD光合作用强度上升原因相同

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【题目】将用3H标记的甘氨酸注入小鼠胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是

核糖体―→①―→②―→细胞膜细胞外

A. 内质网、高尔基体、胰岛素 B. 内质网、线粒体、唾液淀粉酶

C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D. 内质网、高尔基体、有氧呼吸酶

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【题目】大火发生时,由于缺乏逃生通道,人们惊慌失措.请预测火灾发生时人体生理上可能出现的变化(  )

①心跳加快、呼吸频率加强

②机体耗氧量增加

③肾上腺素分泌增加

④高级神经中枢高度兴奋

A. 一项正确 B. 二项正确 C. 三项正确 D. 四项正确

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【题目】图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所。下列说法正确的是(  )

A. 场所l表示线粒体

B. 场所2表示线粒体

C. 场所3也存在于酵母菌细胞

D. 场所l、3均表示细胞质基质

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