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当神经冲动抵达突触前神经元的末梢时,末梢在产生动作电位的同时,还诱导Ca2+内流,使膜内Ca2+浓度瞬时升高,进而使一定数量的突触小泡从细胞骨架上脱离出来,最终与突触前膜融合,并将递质释放到突触间隙内.在此过程中Ca2+的内流很重要,如增加细胞外Ca2+的浓度,则神经递质释放增加.Ca2+有两方面作用:一方面是降低轴浆的黏度,有利于小泡移动;另一方面是消除突触前膜内的负电位,便于小泡与突触前膜接触而发生融合.如图为突触的亚显微结构模式图,请回答:

(1)真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,具有维持
 
,及保持细胞内部结构有序性等重要作用.
(2)若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将
 
(加速/延缓)神经冲动的传递.“肉毒毒素美容”法成为时下较流行的面部除皱方式,其原理是:肉毒毒素与突触前膜上Ca2+通道结合,阻止了Ca2+内流,影响了突触前膜释放递质,导致面部肌肉
 

(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合,能引起肌细胞收缩.研究得知,简箭毒碱也能与乙酰胆碱受体结合,但却没有乙酰胆碱的效应.当发生简箭毒碱中毒时,肌肉表现是
 
.某种麻醉剂分子能与突触后膜的受体结合,可促使
 
(Na+/Ca2+/Cl-/K+)内流而形成抑制,从而产生麻醉效果.
(4)乙醇能影响人体神经行为能力,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力明显降低,可以推测较高浓度乙醇会
 
兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力.
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示为突触结构.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.
解答: 解:(1)细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输和能量转换,具有维持细胞形态,保持细胞内部结构有序性等重要作用.
(2)瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,导致Ca2+内流,神经递质释放增加,加速了神经冲动的传递.肉毒毒素与突触前膜上Ca2+通道结合,阻止了Ca2+内流,影响了突触前膜释放递质,导致面部肌肉不能收缩而表现为松弛.
(3)当发生简箭毒碱中毒时,简箭毒碱与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,导致突触后膜上的乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合,不产生兴奋,不能引起肌肉收缩.麻醉剂分子能与突触后膜的受体结合,可促使Cl-内流,不产生动作电位而形成抑制,从而产生麻醉效果.
(4)由于乙醇降低了机体的反应速度和判断能力,说明它会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间,降低兴奋的传递速度,进而能影响人体神经行为能力.
答案:(1)细胞形态    
(2)加速    松弛    
(3)不能收缩(或松弛等)   Cl-    
(4)延长
点评:本题考查神经元和突触结构、兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植株M和植株N是两个不同物种的纯系二倍体植物,现用以下两种方案培育新品种:
若上述方案能培育成功,理论上新品种(  )
A、植株1和植株2的染色体数目存在差异
B、植株1和植株2中的遗传物质存在差异
C、植株1和植株2之间存在生殖隔离
D、植株1和植株2的培育都须经历组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物一生物技术实践】
苹果醋是指苹果汁经发酵形成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品.下图是苹果醋的制作流程简图,请据图回答:

(1)若要检测是否产生了苹果酒可用
 
试剂进行检测.
(2)过程②中使用到的微生物是
 
,该微生物的代谢类型是
 
.该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:
第一步:配制培养基.从培养基的物理性质来看,应该配制
 
培养基.
第二步:对培养基用
 
方法进行灭菌.
第三步;接种.微生物常用的接种方法有
 
 

第四步:培养.温度控制在
 

第五步:挑选符合要求的菌落.

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2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家.科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞--iPS细胞,这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞.
(1)基因工程中经常使用的工具酶是
 
,常用的载体除了动植物病毒外还有
 
 

(2)若想增强载体病毒颗粒的感染性,可利用
 
技术改造病毒外壳蛋白,直接对
 
进行操作.
(3)应用
 
技术得到重组细胞,激活重组细胞发育成早期胚胎,使用从
 
中获得的胚胎干细胞,在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其
 
得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为
 

(4)iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞,也不诱导发育成个体,因此不会像生殖性克隆一样引发
 
问题.
(5)iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等,究其本质原因是基因
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

偶然发现一只雄鼠患有某种遗传病,该遗传病由显性基因B控制.但其双亲都未携带该致病基因,则该致病基因来源于
 
.欲确定该致病基因B的位置,让这只雄鼠与正常雌鼠杂交,得到足够多的F1代个体.
①如果F1代雌雄鼠都既有患病的也有正常的,则基因B位于
 

②如果F1代雌鼠
 
,而雄鼠
 
,则基因B位于X染色体上.
③如果F1代雌鼠
 
,而雄鼠
 
,则基因B位于Y染色体上.
④如果F1代雌鼠和雄鼠全部正常,则基因B可能位于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示果蝇体细胞的染色体组成,图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段.已知控制果蝇刚毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色体的同源区段.

请分析回答:
(1)基因B和b的根本区别是
 
,它们所控制性状的遗传遵循
 
定律.若只考虑这对基因,截毛雄果蝇的基因型可表示为
 

(2)若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 
;若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 

(3)研究人员发现,果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体.从变异类型分析,此变异属于
 
.已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活,且可以繁殖后代,则三体雄果蝇减数分裂过程中,次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
 
条(写出全部可能性).从染色体组成的角度分析,此种三体雄果蝇经减数分裂可产生
 
种配子,与正常雌果蝇杂交,子一代中正常个体和三体的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,c点生长素浓度对根生长的效应是
 
,对芽的效应是
 
.甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析.如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是
 
.图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有
 

(2)乙图中b侧生长素浓度
 
(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于
 
引起的,a侧生长素对茎生长的效应是
 

(3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.
②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明.
   a:
 
       b:
 
          c:
 

③实验结果:a.
 
.b.
 

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如图表示生物膜功能结构模式,请据图回答:
(1)图中功能
 
为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境,也在生命起源过程中具有重要作用.
(2)功能②表示生物膜将细胞分成一个个小区室,这种功能对于细胞生命活动的意义是
 

(3)功能③表示的物质运输方式根据是否消耗能量可分为
 
,与Na+和K+的输出和输入方式有关的细胞器是
 

(4)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将
 
分泌出来后,由
 
运送到全身各处作用于靶细胞,靶细胞识别信号接受调控是通过图中
 
实现的;有直接接触传递信息的,请举一例
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A、自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生
B、地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离
C、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
D、基因突变的方向和生物进化的方向总是一致

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同步练习册答案