| A. | 没有发生生物进化 | B. | 基因型频率发生改变 | ||
| C. | 基因频率发生变化 | D. | 基因库没有变化 |
分析 生物进化的实质是种群基因频率的改变,判断生物是否发生进化的方法判断种群基因频率是否发生改变.
解答 解:由题干可知,该种群开始只有Aa一种基因型,因此A、a的基因频率相等,都是50%,自交4次后,Aa的频率为$\frac{1}{16}$,AA和aa的频率均为$\frac{15}{32}$,因此A=$\frac{15}{32}+\frac{1}{16}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$,因此,a=$\frac{15}{32}+\frac{1}{16}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$,自交前后基因频率没有发生变化,因此该生物没有发生进化,种群基因库也没有变化.
故选:C.
点评 本题的知识点是种群基因频率的计算方法,生物进化的实质,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草处于第一营养级 | B. | 鹰处于最高营养级 | ||
| C. | 蛇与鹰之间是捕食关系 | D. | 青蛙属于初级消费者和次级消费者 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某蛋白质的结构示意图,其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为
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A.m,18m B.(m-4),18(m-4)
C.(m-3),18(m-3)+4 D.(m-2),18(m-2)+4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 至少含有一个游离的氨基和羧基 | B. | 水解后一定能得到20种氨基酸 | ||
| C. | 能与双缩脲试剂产生蓝色反应 | D. | 氮元素只能存在于氨基中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 确认两个基因是相同基因的依据是两者具有相同的碱基排列顺序 | |
| B. | 真核生物细胞和原核生物中都有基因存在,病毒没有细胞结构也有基因 | |
| C. | 基因是有遗传效应的DNA片段,绿色植物的根尖细胞中,基因存在于染色体、线粒体、叶绿体 | |
| D. | 豌豆中控制高茎的基因和控制矮茎的基因位于同源染色体上,基因的基本组成单位是核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{2}{7}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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