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供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是

A.防止被移植的胚胎遗传物质发生改变

B.供、受体在同期发情处理后,产生的卵细胞数相同且更多

C.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

C


解析:

此题考查的是胚胎移植技术,属于考纲理解与应用层次。解答本题的关键是知道胚胎移植的理论基础是最大限度的模拟正常胚胎发育环境。激素处理进行同期发情是尽最大可能将接受移植的受体动物与提供胚胎的动物的子宫、输卵管、激素水平等生理状态保持一直。个别同学认为同期发情处理,会提高卵细胞与精子的结合能力,而得出错误答案“ D ”,却忽略了只要精子获能、卵细胞成熟,卵细胞和精子的受精能力是正常的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【现代生物科技专题】请思考并回答下列有关现代生物科技方面的问题: 

(—)动物细胞培养

(1)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要_____________________。

(2)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是__________。

(二)胚胎工程

(1)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是_____________,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(2)在胚胎工程中,通过给良种母畜注射外源_________,使其排出更多的卵细胞,称为超数排卵。

(3)进行胚胎分割时,应选择发育到________________时期的胚进行操作。

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是____________。

(三)单克隆抗体制备

  (1)经人工诱导后,骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞,因此还需对融合细胞进行_________。

  (2)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞)与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了__________。

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________、________________、 ____ ______。(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________          __;处理的时期是 _____        ___和____     _    __

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                     _______。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三9月月考生物试卷 题型:选择题

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是                                                                 (    )

         A.防止受体牛不愿意接受胚胎

         B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

         C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同

         D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三第二次阶段性检测生物试卷 题型:选择题

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是

A.防止受体牛不愿意接受胚胎

B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同

D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷 题型:选择题

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是

A.防止受体牛不愿意接受胚胎

B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同

D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

 

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