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    【题目】如图表示某DNA片段。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 图中①②③不能构成一个DNA的基本单位

    B. DNA复制时，④的形成需要DNA聚合酶

    C. ①和②交替排列构成DNA分子的基本骨架

    D. DNA分子中碱基对⑨越多，其热稳定性越低

    【答案】B

    【解析】

    分析题图：图示是一个DNA分子的片段，其中①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为氢键，⑤为A，⑥为G，⑦为C，⑧为T，⑨为碱基对。

    图中①与②③不是同一个脱氧核苷酸的组成部分，所以①②③不能构成一个DNA的基本单位，A正确；DNA复制时，④的形成不需要DNA聚合酶的催化，脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键形成需要DNA聚合酶的催化，B错误；①和②交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，C正确；DNA分子中碱基对⑨越多，氢键的相对含量越少，其热稳定性越低，D正确。故选：B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是(　　)

    A. 生态工程是生态学与系统工程学的结合

    B. 达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程的目的

    C. 整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理

    D. 考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三位同学根据微生物发酵的原理设计果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作过程，并体验制作果酒、果醋、腐乳及泡菜的实践操作，回答下列问题：

    同学甲制作果酒、果醋:

    (1)同学甲冲洗柿子时并没有反复搓洗，而是简单地冲洗了几次，他的目的是_____________。在此基础上进行果醋发酵，需要提供的条件是___________________。

    (2)同学乙在加盐腌制时，其正确的操作是___________________。卤汤中加入酒和香辛料的作用是______________________________。

    (3)同学丙在制作泡菜盐水时，盐与水的质量比是____________；在发酵过程中测定亚硝酸盐含量时，在酸性条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成______________色化合物。发酵结束后同学丙取食泡菜发现泡菜无酸味且有霉味，试分析造成该现象的原因可能是____________________________________________(至少答出两点)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。

    （1）人的体温是相对恒定的，这对 __________细胞顺利完成各项生命活动非常重要。

    ①在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传入________ 的体温调节中枢，通过相关机制引起______分泌增加，代谢活动加快，增加产热。这种调节方式称为________调节。

    ②用E1代表产热量，E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El__E2；（填>、=或<）某人由于感冒而持续一天高烧39℃，在这一天内，E1___E2。（填>、=或<）

    （2）植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。

    观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；

    观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；

    观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。

    生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示的实验装置，通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析，可以得出相应的结论。

    如果D>A=B>C，则支持观点一；

    如果_________________，则支持观点二；

    如果 _______________ ，则支持观点三。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内特异性免疫的过程，图中A、B、C、D代表几种免疫细胞，据图回答下列问题：

    （1）图中A、C、D分别表示________、________、________。

    （2）图中虚线箭头所表示的是_______________________时引起的免疫反应。

    （3）C在发挥免疫作用时将产生________，其化学本质是________。

    （4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________(填图中字母)。

    （5）图2中再次感染相同抗原时，人体产生抗体的情况与图1中_____________ 细胞有关，因为该细胞在接触同种抗原时______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种酶用M酶在适宜条件下处理时，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是（ ）

    A.若M酶为蛋白酶，则甲酶可能是具有催化功能的蛋白质

    B.若M酶为RNA水解酶，则甲酶可能是具有催化功能的RNA

    C.乙酶活性下降是由空间结构改变引起的

    D.甲、乙两种酶的合成场所是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 本实验中，因变量是生根数和根长度

    B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性

    C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z

    D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述不正确的是（　　）

    A. 用浓度大干M的生长素溶液处理该植物，由于生长素直接参与新陈代谢过程抑制其生长

    B. 用不同浓度的生长索溶液处理插条，生根数量可能会相同

    C. 曲线表明生长索的生理作用具有两重性，P点促进作用较强

    D. 若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用含有放射性同位素35S标记的氨基酸的培养液培养胰腺细胞，来研究胰蛋白酶的合成和分泌。则下列细胞器最早检测到放射性的是

    A. 内质网 B. 高尔基体 C. 核糖体 D. 中心体

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