练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】关于酶的叙述，错误的是（ ）

    A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

    C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

    【答案】B

    【解析】同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如在各种不同分化程度的活细胞中都有呼吸酶，A项正确；过酸、过碱、高温等都会使酶的空间结构遭到破坏，但低温只是降低酶的活性，不会破坏酶的空间结构，B项错误；酶的作用机理是降低化学反应所需要的活化能，从而提高反应速率，C项正确；酶是生物催化剂，其学本质是蛋白质或RNA，因此酶可作为底物被蛋白酶或RNA酶降解，D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表：

    时间（年）

    鼠种群数量（只）

    X种群数量（只）

    1

    18 900

    100

    2

    19 500

    120

    3

    14 500

    200

    4

    10 500

    250

    5

    9 500

    180

    6

    9 600

    170

    7

    9 500

    180

    8

    9 600

    170

    （1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是________。若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是________。

    （2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标志重捕法。由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。

    （3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用______________法。某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：______________________。

    接下来对采集到收集瓶中的小动物，还应做的工作是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（ ）

    A．（2）（3）（5）

    B．（2）（3）（5）（7）

    C．（2）（3）（5）（6）（7）

    D．（2）（3）（5）（6）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，信息传递发生在 （ ）

    A．种群和种群之间 B．种群内部个体和个体之间

    C．生物和环境之间 D．以上三项都有

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。

    （1）图1中，①过程进行的场所是_________。乙过程能量转化过程为_________。

    （2）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的_____侧，液滴移到最右点是在一天中的_____点。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图．下列对此细胞相关叙述中，正确的是（ ）

    A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

    B．图中染色体个数与脱氧核苷酸链数之比是1：2

    C．若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

    D．若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子，则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞的叙述中，正确的是（ ）

    A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质基质中进行无氧呼吸

    C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关代谢的相关问题。

    I．某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图），请分析回答有关问题：

    （1）试管中加水的主要目的是 。

    （2）滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，将该气体引入 水溶液，可使该溶液由蓝变绿再变黄；若试管中的水换成冷水，气泡产生速率 。

    （3）酵母菌无氧呼吸只释放少量能量，葡萄糖中其余的能量存留在 中。

    II．某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究，图甲、乙所示是实验中（实验水温15℃，水采自无污染自然水体。）所测得的不同伊乐藻生物量（g/L）下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。

    （1）光合作用所产生的氧气来自 ，此反应是在 上进行的。

    （2）图甲中光照强度增加到6×10000lx时，继续增加光照强度产氧量不再增加，这时如果适当提高有可能提高产氧量。

    （3）pH值为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，说明此时 。

    （4）当水体的pH大于10时，光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少，导致 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，含有相同元素的一组化合物是

    A. 纤维素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

    C. 磷脂和核糖核酸 D. 胆固醇和血红蛋白

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案