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【题目】细胞学说指出:细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是

A告诉人们所有的生物均由细胞构成

B证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C说明了动植物细胞是一样的

D使人们对生物体的认识进入分子水平

【答案】B

【解析】细胞是一切动植物结构的基本单位是细胞学说内容之一,证明了生物彼此间存在着亲缘关系,B正确。生物还有非细胞生物病毒,A错误。不能说明动植物细胞是一样的,C错误。认识水平属于细胞水平不是分子水平,D错误。

练习册系列答案
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【题目】央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大,可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是

A. 碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的

B. 环境所引发的变异可能为可遗传变异

C. 辐射能导致人体遗传物质发生定向改变

D. 基因突变可能造成某个基因的缺失

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【题目】在做叶绿体中色素提取和分离实验时,某同学发现滤纸条上层析出的四条色素带的颜色都较浅,分析其中的原因不正确的是( )
A.提取色素时忘了加少量的二氧化硅
B.提取色素时加的无水乙醇量偏多
C.所用材料不新鲜,放置时间过久
D.画滤液细线时没有重复画1一2次

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【题目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C514CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是

A. 菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D. 单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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【题目】细胞的死亡可以分为细胞坏死和细胞凋亡,下列现象中属于细胞凋亡的是

A.噬菌体的侵染导致细菌破裂

B.脑细胞因供氧不足而死亡

C.伤口中溃烂的细胞被手术切除

D.宿主细胞经细胞免疫裂解

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【题目】如图为人体生长激素分泌的调节示意图。

(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用.若生长激素分泌增多,将____________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。生长激素与_____________(填激素名称)共同促进生长。

(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_________转变为_________________

(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为________________________________

(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进_____________________________分化,进而提高___________________________填免疫的分类)。

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【题目】某种酶的化学本质为蛋白质,下列符合其催化反应变化规律的曲线是 (  )

A. B.

C. D.

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【题目】锌是地球上所有生物必需的微量元素之一,对植物的光合作用等生命活动有重要的调节作用。科研人员为了探究缺锌对苹果植株叶片光合作用速率的影响,进行了相关实验,得到实验结果见表,请分析并回答下列问题:

(1)选取苹果植株每类叶片中新鲜叶片0.1 g,剪碎,加入20 mL乙醇与丙酮(1∶1)混合液,乙醇与丙酮混合液的作用是________,同时,还需加入适量的_________,迅速研磨,获取色素提取液。表中数据显示,适度缺锌时潜病叶可通过提高______________的含量来避免光合结构的破坏。

(2)为了进一步测定不同类型叶片的实际光合速率,还需要进一步测定各组叶片的________,经综合分析得出结论。同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是_________

(3)据表分析,缺锌导致光合速率下降的主要原因是缺锌引起___________________

(4)进一步研究发现,缺锌还会造成叶绿体中某种复合物OEC的结构被破坏,直接导致O2的产生量显著减少,据此可推测OEC主要分布于叶绿体的__________上。由此可见,缺锌造成苹果植株光合作用速率下降的原因是多方面的。

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【题目】以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是

A. ATPADP的相互转化,在活细胞中是永无休止的

B. ATPADP是同一种物质的两种形态

C. 生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D. ATPADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利进行

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