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    下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（　　）
    A、动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
    B、细菌都属于分解者，在物质循环中起重要作用
    C、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分
    D、一种生物只能属于生态系统食物网中的一个营养级
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．据此答题．
    解答： 解：A、食草动物都处于第二营养级正确，多数动物属于消费者，但少数动物如蚯蚓能够分解腐败的食物，属于分解者，A错误；
    B、大部分细菌属于分解者，少数细菌如化能合成细菌，能进行自养，属于生产者，B错误；
    C、生产者属于自养型生物，能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中最基本的生物成分，C正确；
    D、一种生物在一个生态系统的食物网中，可以处于多个个营养级，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查学生对生态系统的组成成分及营养级的理解．意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效．下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是（　　）
    A、蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等主要元素
    B、氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关
    C、氯代毒素已制成药物，但患者不可用口服的方法摄入这种“染色剂”
    D、参与这种染色剂的合成的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、若图中A，B，C依次表示同一个种群中的老，中，幼年龄段个体数量，则此种群为衰退型种群．
    B、若A，B，C为某生态系统的三个营养级．则B，C可以是同一个生物种群．
    C、若A，B，C为某生态系统的三个种群，并且形成了A→B→C的食物链那么A，B，C不一定符合能量金字塔．
    D、若A，B，C为某生态系统的三个营养级．则A，B，C构成该生态系统的生物群落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．下列分析正确的是（　　）
    A、光照相同时间，30℃时光合作用制造的有机物的量大于35℃时光合作用制造的有机物的量
    B、光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
    C、温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
    D、两曲线的交点表示绿色植物积累的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病．对患者采用基因治疗的方法是取出患者的白细胞，进行体外培养并导入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强而正常生活．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、患者体内导入了正常的ADA基因，可使其子女患病的概率发生改变
    B、体外培养的白细胞能无限传代
    C、正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
    D、ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生命系统最基本的结构层次，下列有关细胞的叙述正确的是（　　）
    A、人体的单个细胞能独立完成各项生命活动
    B、连接亲子代的桥梁是受精卵
    C、各种细胞中遗传物质都是DNA
    D、膝跳反射过程只由两个神经细胞完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法错误的是（　　）
    A、图中所有生物构成一个生物群落
    B、该食物网共有4条食物链
    C、蛇处于第四和第五营养级
    D、青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深．请回答下列问题：
    （1）如图箭头表示鱼的离体神经组织受到刺激时神经冲动的传导途径．其中最为准确的一条是
     

    （2）乙酰胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于
     
    （结构）．肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因
     
    ．
    （3）鱼体色的调节方式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）育种工作者常采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株．下列过程是采用水稻的花药进行培养的步骤，请据此回答下列问题：
    选取水稻花药→对花蕾消毒→接种和培养→植物体
    ①选的水稻花药应为
     
    期，此时细胞核由中央移向细胞一侧，花药培养成功最高．
    ②通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径：一种是花粉通过
     
    阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成
     
    再将其诱导分化成植株．
    ③试管苗形成过程中，必须从培养基中获得无机盐或矿质元素和小分子有机物质等营养物质．要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有
     
    和
     
    两类激素．
    （2）工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响．某学生设计了如下实验：

    Ⅰ：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图A）．
    Ⅱ：将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图B）．
    Ⅲ：将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）．
    Ⅳ：在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
    温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
    出汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
    根据上述实验，请分析回答下列问题：
    ①果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是
     
    ．
    ②实验结果表明，当温度为
     
     左右时，果汁量最多，此时果胶酶的活性
     
    ．
    ③为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？
     
    ．

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