精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图.下列叙述中,正确的是(  )
A、兔与人的种间关系只是捕食
B、若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加
C、鹰的最高营养级为第四营养级
D、植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰
考点:生态系统的结构
专题:
分析:食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接成的复杂营养结构.
食物网的特点:
(1)每条食物链的起点总是生产者,止点是不被其它动物所食的动物,即最高营养级.中间有任何停顿都不能算完整的食物链.
(2)同一种生物在不同的食物链中,可以占有不同的营养级,
(3)在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现两种情况,例如两种生物之间既是捕食关系,又是竞争关系.
(4)由于生产者固定的能量是有限的,因此食物链的环节也是有限的,一般不超过5个营养级.
解答: 解:A、兔与人的种间关系是竞争和捕食关系,A错误;
B、若除去鼬,兔和鼠的能量全部流向鹰,所以草原容纳鹰的数量会增加,B正确;
C、鹰的最高营养级为第三营养级,C错误;
D、植物中的能量能通过2条(植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰)食物链传递给鹰,D错误;
故选:B.
点评:本题考查食物网的相关知识,考查了学生对基础知识掌握和应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种二倍体植物黄果(A基因控制)对红果(a基因控制)显性,高茎(B基因控制)对矮茎(b基因控制)显性.在表现型为黄果高茎的纯系作物的栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎.请回答下面问题.
(1)假设该种作物为雌雄同株,甲、乙两植株的基因型分别为
 
 

已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种.
实验步骤:
 
得F1
②然后将
 
,即可选出所需的新品种.
(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用具有
 
性状的雌性个体与具有
 
性状的雄性个体为亲本进行杂交,如果子代雄性个体全部表现为
 
,雌性个体全部表现为
 
,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类某单基因遗传病的系谱图.表现正常的4号与一位正常男性婚配,生了一个既患该病又患血友病的儿子,预测他们再生一个正常女儿的概率是(  )
A、
3
16
B、
3
8
C、
3
4
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是(  )
A、若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B、若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错
C、若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D、若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体可以是受精卵有丝分裂过程中染色单体分开形成的两条染色体不分离所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,两对基因独立遗传,其遗传机理如下图所示.下列有关对此现象的分析,不正确的是(  )
A、该过程说明,一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状的
B、控制虎皮鹦鹉的羽色的两对等位基因,分别位于两对同源染色体上
C、绿色虎皮鹦鹉群体中,基因型有四种
D、验证绿色雌性个体的基因型,最好选择黄色或蓝色雄性个体与之交配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示,有关叙述正确的是(  )
A、用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B、蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C、三种种子都常用来做成面粉或榨食油
D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化.在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(  )
A、减数分裂和配子的形成
B、染色体变化和细胞全能性
C、有丝分裂和分化
D、DNA的复制和表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由(  )
A、轴突→树突→细胞体
B、轴突→细胞体→树突
C、树突→细胞体→轴突
D、细胞体→树突→轴突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是(  )
基因型 HH Hh hh
公羊的表现型 有角 有角 无角
母羊的表现型 有角 无角 无角
A、若双亲无角,则子代全部无角
B、若双亲有角,则子代全部有角
C、若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1
D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

查看答案和解析>>

同步练习册答案