练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    果蝇中，正常翅对短翅为显性，且这对等位基因位于常染色体上，两正常翅果蝇杂交，后代既有正常翅也有短翅，以下说法不正确的是（ ）

    A．两亲本均为杂合体 B．该对等位基因分离发生在减数第二次分裂

    C．该对等位基因分离发生在减数第一次分裂 D．后代短翅均为纯合体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
    B．高倍镜观察的实际视野变大了，所以放大了倍数
    C．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
    D．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关推论正确的是（　　）
    A．图甲和图乙表示同一时期
    B．图乙所在时期的细胞内有4个染色体组
    C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段
    D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是

    A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

    B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中

    C．甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力

    D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：

    （1）自然状态下该种植物一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去 未成熟花的全部雄蕊，其目的是_____________________________________；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是_______________ 。

    （2）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为_________________________________________________。

    （3）现发现这一白花植株种群中出现一株红花植株，若花色由一对等位基因E、e控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2∶1，试解释其原因________________________________。红花植株的基因型是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（ ）

    A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

    B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

    C．细胞衰老时细胞的呼吸速率减慢

    D．细胞死亡是细胞癌变的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂第一次分裂中后期，母本和父本的染色体各有何行为（ ）

    A．母本和父本染色体在两极随机地结合

    B．通常母本染色体移向一极而父本染色体移向另一极

    C．母本和父本染色体中各有一半移向一极，又各有另一半移向另一极

    D．未结合的染色体移向一极而发生了交换的染色体移向另一极

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员从HIV感染者体内提取未被感染的免疫细胞，并设法破坏该细胞的CCR5基因，使其不能合成CCR5蛋白质受体，因而该细胞不被HIV识别。将这些细胞注回感染者体内，感染者即使不服药也能将HIV拒之门外。下列相关分析错误的是（ ）

    A．坚持使用抗逆转录病毒药物有利于感染者病情的控制

    B．HIV感染的免疫细胞主要是T淋巴细胞

    C．感染者体内，除T细胞外都不含CCR5基因

    D．输入经改造含CCR5蛋白质受体的红细胞有助于感染者病情的控制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体神经-体液-免疫调节网络的叙述，正确的是（ ）

    A．反射是神经调节的基本方式，兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素

    C．抗体必须与细胞膜上的受体结合才能发挥免疫作用

    D．在稳态调节过程中，激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案