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9.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述正确的是(  )
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3 mg•L-1;“-”表示无添加.
A.质壁分离的胡杨细胞液浓度变小
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
C.自变量只有茉莉酸
D.NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

分析 根据表格分析,①为对照组,②为实验组,故培养液中茉莉酸和NaCl为自变量,因变量是细胞是否发生质壁分离;①②对照,证明茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用.

解答 解:A、发生质壁分离时,由于外界溶液浓度高,细胞不断失水,导致液泡的细胞液浓度变大,A错误;
B、水分进出细胞的方式是自由扩散,胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水,B正确;
C、由表格信息可知,实验的自变量是否加入NaCl和茉莉酸,因变量是细胞是否发生质壁分离,C错误;
D、由①②组实验可以看出,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查物质跨膜运输和质壁分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.对实验变量的分析和分析实验结果获取结论是本题的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关实验材料和实验现象的传述,正确的是(  )
A.人或哺乳动物成熟的红细胞中只有核糖体,没有其它细胞器
B.用光学显微镜观察黑藻成熟叶,看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖
C.在高倍镜下观察可以看到用健那绿染色的活细胞线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色
D.高倍镜下可以观察到线粒体和叶绿体具有两层膜,每层膜都由两层磷脂分子组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列措施在实践中不可行的是(  )
A.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的
B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
C.在果蔬储运中,降低含水量以减少呼吸消耗
D.在大棚栽培中,保持一定的昼夜温差有利于提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是(  )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
C.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
D.细胞均通过有丝分裂产生新细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列叙述中哪些能表明基因与染色体的平行行为(  )
A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一
B.在细胞分裂中,基因和染色体都能进行复制和保持连续性
C.线粒体中含有DNA,可以通过卵细胞传递给下一代
D.配子形成时,非同源染色体上的非等位基因间的分离和重组互不干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是(  )
A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用斐林试剂检测不同温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
B.糖类包括单糖、二糖、多糖,其是细胞主要的供能物质
C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示某人体干细胞的三个发育途径.据图判断下列相关叙述正确的是(  )
A.甲细胞能分化成丁细胞体现了细胞的全能性
B.不考虑变异的情况下,乙和丁细胞中的基因都相同
C.丙细胞正处于凋亡过程,其细胞中酶的活性均降低
D.丁细胞中具有双层膜结构的细胞器有①⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.乙烯通常是一种气体,在生产中应用起来很不方便,但可从乙烯利的分解中获得乙烯.乙烯利是一种人工合成的液体化合物,在pH大于4.1时就会分解.当乙烯利的水溶液被植物吸收后,由于植物体内的pH一般大于4.1,这样乙烯利就会分解,释放出乙烯.
请你用所给的材料用具,设计实验验证乙烯对香蕉的催熟作用.
材料用具:若干尚未完全成熟的香蕉、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水.塑料袋.
(1)实验步骤:
①:将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组.甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min)
②:取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25℃左右的阴暗处
③:每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化
(2)预测试验结果:甲组比乙组先变黄,成熟得早.
(3)得出实验结论:乙烯对香蕉有催熟作用.

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同步练习册答案