【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )
A.若图1表示细胞鲜重,则A,B化合物依次是水、蛋白质
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O,C,H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C,H,O,N
【答案】C
【解析】解:A、细胞鲜重中含量最多的是水,其次是蛋白质.根据扇形图的比典例可判断正常细胞中A、B分别为水和蛋白质,故A正确;
B、②柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量,含量最多是O,其次是C,再次是H,故B正确;
C、生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的,故C错误;
D、完全脱水的细胞中A为蛋白质,具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N,可能还含有S、P等其他元素,故D正确.
故选:C.
由题干可获取的信息有:①扇形图比典例代表化合物的含量多少,则正常细胞中A、B分别为H20和蛋白质;完全脱水的细胞中A为蛋白质.②柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量多少,则a、b、c分别为:O、C、H.
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【题目】关于植物细胞中元素的叙述,错误的是( )
A. 番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等
B. 细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N
C. 植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATP
D. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的发育
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【题目】某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究α﹣萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图.请根据预实验结果,进行分析并设计进一步的探究实验:
(1)α﹣萘乙酸(NAA)具有与IAA相似的生理效应,所以它是一种 , 对植物生长发育有重要调节作用.从预实验的结果可知,促进枝条生根的最适浓度范围为ppm.因此在此浓度区间,以ppm为浓度梯度进行实验.
(2)根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
①材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA,蒸馏水等.
②配制溶液:配制等梯度浓度的NAA溶液9份,并编号1~9号;
③实验步骤:第一步,将迎春枝条随机均分为9份,每组中加入2根枝条;
第二步,选用法处理9份枝条的基部后(处理6小时),分别置于放在条件下,分组进行(土壤栽培/水培);
第三步,每3天对扦插枝条的进行观察记录,共观察9天.
④请设计观察记录表格.
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【题目】2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,运行以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析,下列叙述错误的是
A. 该技术可避免母亲的线粒体致病基因传递给后代
B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
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【题目】假如生长激素由两条多肽链组成,在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384,已知20种氨基酸的平均相对分子质量为120,此蛋白质的分子量最接近于( )
A. 24700 B. 21316 C. 19416 D. 440180
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【题目】用光学显微镜观察装片时,下列有关叙述不正确的是
A. 物镜越长放大倍数越大
B. 先用低倍镜观察,在用高倍镜观察
C. 目镜与物镜放大倍数越大,观察到的细胞数目越多
D. 用高倍镜观察时,不能再用粗准焦螺旋调节
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【题目】在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探宄,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”步骤如下,请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死。
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示)。
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(如下图)。
制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH。
①本实验中的对照组是_____________。
②本实验能得出的结论是_____________。
③加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA,请利用DNA酶(可降解DNA)做试剂,选择恰当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论:
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA。
第二步;制备符合要求的培养基,均分为三份,标号为A、B、C,分别做如下处理
编号 | A | B | C |
处理方式 | 不加任何 提取物 | 加入提取出的 S型细菌DNA |
C组所做的处理是__________________________。
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间、观察菌落生长情况。
②预测实验结果:_________________________。
③得出实验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持________才能完成此转化过程。
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